cho tứ giác ABCD. gọi N,O,P,Q tương ứng là trung điểm của AB , BC, CD và DA a) chứng minh rằng NOPQ là hình bình hành b) nếu có thêm AC vuông góc BD, - chứng minh NOPQ là hình chữ nhật - biết AC =9cm, BD = 16cm. Tính diện tích hình chữ nhật NOPQ

1) tìm hai số x;y biết x;y tỉ lệ thuận với 3;4 và x+y=14 Tìm hai số a;b biết a;b tỉ lệ thuận với 7;9 bà 3a-2b=30 Tìm ba số c;y;z biết x;y;z tỉ lệ thuận với 3;4;5 và x-y+z=20 Tìm ba số a;b;c biết a;b;c tỉ lệ thuận với 4;7;10 và 2a+3b+4c=69

1.Dựa trên cơ sở văn bản "Kẹo mầm" (SGK lớp 7/138), viết lại thành 1 bài văn biểu cảm( mik đag rất cần bài này) 2.Làm sơ đồ tư duy về bài "Từ đồng âm"( Nhớ làm nha) 3.Hãy viết 1 đoạn văn ngắn về tình cảm quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa(Cần lắm) Lưu ý: Làm đầy đủ, k thiếu, k lm đc thì đừng trả lời, Nhanh, đúng, k sao chép mạng = 5* +ctlhn Chép = Báo cáo nhé! giúp mik vs ạ

Anh chị giúp em lập dàn ý đủ 18 dòng nha 🙏🙏🙏🙏

Cho tam giác ABC vuông tại A, AB= 6cm, AC= 8cm.M là trung điểm của BC a. Tính AM b. Gọi D là điểm đối xứng với A qua A . Chứng minh AMCD là hình thang c ) Gọi E đối xứng với A qua M . Chứng minh : ABEC là hình chữ nhật và ADC = ^AEC d ) Vẽ BF vuông góc với CD tại F . CM : AF vuông góc với EF Làm giúp mình câu c và câu d ạ

Cho các hàm số: y = 2x – 2 (d1) y = - (4/3).x – 2 (d2) y = (1/3).x + 3 (d3) a. Vẽ đồ thị các hàm số đã cho trên cùng một mặt phẳng tọa độ. b. Gọi giao điểm của đường thẳng (d3) với (d1) và (d2) theo thứ tự là A và B. Tìm tọa độ của A, B. c. Tính khoảng cách AB.

xử sự theo pháp luật là xử sự có đạo đức ,có văn hóa.hãy chứng minh nhận định trên

TÌM X BIẾT X LÀ SỐ TỰ NHIÊN: A)1,3 × 0,5<x nhân 2<1,8 nhân 1,9 b)2,5 nhân 2,7<x nhân 2< 2,7 nhân 4,5

Phiền mấy bạn giúp mình với ạ maii mình nộp rồi huhu mà mình ngu anh văn quá hix😑 Em hứa sẽ vote 5 sao ạ

Bài 1: Cho biết x tỉ lệ thuận với y theo tỉ lệ $\frac{-2}{5}$ và y tỉ lệ thuận với z theo tỉ lệ $\frac{1}{4}$. Tìm x khi z = 5; z = $\frac{-1}{5}$; z = 30 Các bạn giúp mik với ạ!!! Mai mik nộp rùi, có j mik vote 5 sao cho ạ!!!