Đại hội Xô viết toàn Nga lần thứ hai khai mạc ở điện Xmô - nưi vào thời gian nào

kể một câu truyện ma bằng ngôi kể thứ 3

Câu 19: Chửi mắng người khác một cách thậm tệ đã xâm phạm đến A. Tính mạng sức khỏe thân thể B. Nhân phẩm danh dự C. Tính mạng sức khỏe D. Tính mạng nhân phẩm danh dự Câu 20. Chọn những biểu hiện đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập A. Ngoài giờ học ở trường có kế hoạch tự học ở nhà và lao động giúp đỡ gia đình B. Chị học ở trên lớp thời gian còn lại vui chơi thoải mái C. Chỉ chăm chú vào học trên lớp ngoài ra không làm một việc gì D. Ngoài giờ học ở trường chỉ làm việc nhà mà không cần học bài ↑ ↓ ← →

1. Để chèn tranh ảnh trong Power Point em thực hiện. A. Insert → Picture C. Insert → Number Slide B. Insert → New Slide D. Insert → Table 2. Để chèn hình trong Power Point em thực hiện. A. Insert → Picture C. Insert → Number Slide B. Insert → Shape D. Insert → Table 3. Để chèn bảng trong Power Point em thực hiện. A. Insert → Picture C. Insert → Number Slide B. Insert → New Slide D. Insert → Table 4. Để chèn trang trình chiếu mới trong Power Point em thực hiện. A. Insert → Picture C. Insert → Number Slide B. Insert → New Slide D. Insert → Table 5. Để chèn trang trình chiếu mới trong Power Point ấn tổ hợp phím. A. Ctrl + N C. Ctrl + M B. Ctrl + P D. Ctrl + Q 6. Để bắt đầu trình chiếu em ấn phím. A. F4 B. F5 C. F6 F7 7. Để tạo hiệu ứng chuyển động theo hướng ta vẽ cho hình ảnh em thực hiện cách nào? A. Animation → Custom Animation → Add Effect → Entrance B. Animation → Custom Animation → Add Effect→ Emphasis C. Animation → Custom Animation → Add Effect→ Exit D. Animation → Custom Animation → Add Effect→ Motion Paths 8. Muốn chèn âm thanh vào bài trình chiếu ta thực hiện cách nào? A. Insert → Sound → Sound From File B. Insert → Photo Album → Sound C. Insert → Object 9. Muốn chèn đoạn video vào bài trình chiếu ta thực hiện cách nào? A. Insert → Sound → Sound From File B. Insert → Movie → Movie From File C. Cả hai cách trên đều đúng 10. Để thoát khỏi trình chiếu ta ấn phím nào? A. F5 B. Ctrl C. Esc D. Enter 11. Chú Rùa trong phần mềm Logo có hình gì? A. Hình con Rùa B. Hình tam giác C. Hình mũi tên D. Hình vuông 12. Muốn chọn màu bút vẽ em sẽ thực hiện. A. Set → Pen Side B. Set → Screen Color C. Set → Flood Color D. Set → Pen Color 13. Muốn chọn nét bút vẽ em sẽ thực hiện. A. Set → Pen Side B. Set → Pen Color C. Set → Flood Color D. Set → Screen Color 14. Để chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ trong Logo em thực hiện cách nào? A. Set → Commender Font B. Set → Label Font 15. Lệnh lặp Repeat có giúp ta điều gì? A. Thay thế các lệnh được lặp đi lặp lại nhiều lần. B. Tiết kiệm thời gian soạn thảo C. Cả 2 đáp án trên đều đúng 16. Lệnh WAIT có chức năng gì? A. Làm chậm tốc độ di chuyển của Rùa. B. Làm nhanh tốc độ di chuyển của Rùa. C. Cả hai đáp án trên đều sai. 17. Lệnh lặp lồng nhau thường sử dụng để làm gì? A. Để vẽ các hình trang trí B. Để tạo được nhiều hình giống nhau C. Cả hai đều đúng. II. Hãy điền các từ thích hợp vào chỗ chấm (…) trong các câu sau: 1. Trên trang trình chiếu có thể tạo hiệu ứng chuyển động theo nhiều cách và nhiều ………… khác nhau, có thể tạo hiệu ứng cho nhiều …………… khác nhau. 2. Câu lệnh lặp dạng: REPEAT n[ .. ] - Số n trong câu lệnh chỉ số ………….., giữa REPEART và n phải có …………. - Nội dung trong cặp dấu ngoặc vuông [..] là nơi ghi các …………….. được lặp lại. 3. Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau có thể cho ra nhiều hình ………………….

Xác định đâu là đơn chất ,hợp chất ,và giả thích vì sao?

Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau và nêu ứng dụng trong cuộc sống (nếu có): "Tại sao đồng xu lại có hai mặt, phải làm sao để có thể nhìn rõ ràng hai mặt đó chỉ với 1 góc nhìn"

Mọi người trình bày giúp em câu này với em cảm ơn ah :((

Em hãy trình bày suy nghĩ ( khoảng 2/3 trang giấy thi) về ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động ngoại khóa đối với học sinh

anh chị ơi bài này làm kiểu gì ạ

chia dạng đúng trong ngoặc 1. I would repair the roof myself if I (have) _________________a long ladder. 2. Unless they turn that radio off, I (go) _________________mad. 3. If you were made redundant, what you (do) _________________? 4. We’ll have a long way to walk if we (run) _________________out of petrol here. 5. If you shake that bottle of port, it (not be) _________________ fit to drink. 6. If you spoke louder, your classmates (understand) _________________ you. 7. I’ll probably get lost unless he (come) _________________with me. 8. You (not have) _________________ so many accidents if you drove more slowly. 9. If you (wear) _________________ a false beard, nobody would have recognized you. 10. If she (leave) _________________ the fish here, the cat will