đường đi sapa bài văn giúp chúng ta cảm nhận được điều gì

I. Write the second sentence so that it has a similar meaning to the first one, begin with the given words or phrases. (1.25 pt) 1. Solar energy will replace most of fossil fuels in the future. => Most of fossil fuels ________________________________________________ 2. She was on time although it rained heavily. => In spite ________________________________________________ 3. I think playing outdoor games is more interesting than indoor games. => I prefer ________________________________________________ 4. He spent two hours fixing the bike. => It took ________________________________________________ 5. A group of foreigners visited the slums last week, didn’t they? . => A group of foreigners didn’t ________________________________________ giúp mình với mình cần lắm

tìm đạo hàm các hàm số 4+2x^2/3x-1

tính nhanh nếu có thể a.4/7x19x1/3-4/7x39x1/3 b.1/7-8/7:8-3:3/4.(-2)mũ2 c.(3 và 1/3 +2,5):(3 và 1/3-4 và 1/5)-11/31 d.3 và 1/2+15 và 4/9 :26/7-2 và 4/9:3 và 5/7 giải thích mới cho hay nhất+cảm ơn +5 sao nha

Tỉnh Điện Biên có những điều kiện tự nhiên nào để phát triển nông-lâm-ngư nghiệp?

Hic , cay quá hà !!! Nhóm bật đoàn kết mà honggg cày đc Mầm tức đuy mn !!!

Giúp mình phần WordForm môn T. Anh 9 1. All people in Vietnam are advised to wear face masks and avoid close contact with others on public ______________________ (transport) 2. The paint had __________________ in the tin (solid) 3. She collects first ________________ of Victorian novels (edict) 4. _______________ have been carefully examining the ways that people affect the environment (science) 5. The talks ended __________________ when one of the delegations walked out in protest (abrupt) 6. The heart responds well to __________________ exercise (energy)

Tìm các số thực x,y,z thõa mãn: x^2 + y^2 +4z^2 - 4x - 2y + 4z + 6 = 0

Xác định từ loại của các từ sau ( Danh từ, động từ, tính từ ) Niềm vui, vui tươi, vui chơi, yêu thương, cố gắng, sự cố gắng , học tập , bài học

Help:(( Cmr: a) MN // CD b) AB // CD