Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Một người đi xe máy từ Bà Rịa đến Vũng Tàu với vận tốc trung bình là 40 km/h. Khi đến Vũng Tàu người đó quay về Bà Rịa với vận tốc ít hơn lúc đi là 10km/h. Tính độ dài quãng đường Bà Rịa đến Vũng Tàu. Biết thời gian cả đi và về là 1 giờ

Biettuot

2 năm trước

Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Một người đi xe máy từ Bà Rịa đến Vũng Tàu với vận tốc trung bình là 40 km/h. Khi đến Vũng Tàu người đó quay về Bà Rịa với vận tốc ít hơn lúc đi là 10km/h. Tính độ dài quãng đường Bà Rịa đến Vũng Tàu. Biết thời gian cả đi và về là 1 giờ 10 phút.

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 41 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

hoctaivn

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

Gọi độ dài quãng đường Bà Rịa - Vũng Tàu là x ( km ; x > 0 )

Vận tốc khi người ấy quay về là : 40 - 10 = 30 ( km/h )

Thời gian lúc đi là : $\frac{x}{40}$ ( giờ )

Thời gian lúc về là : $\frac{x}{30}$ ( giờ )

Đổi : 1 giờ 10 phút = $\frac{7}{6}$ ( giờ )

Vì thời gian cả đi lẫn về là 1 giờ 10 phút nên ta có phương trình

$\frac{x}{40} + \frac{x}{30} = \frac{7}{6}$

$\Leftrightarrow 6 x + 8 x = 280$

$\Leftrightarrow 14 x = 280$

$\Leftrightarrow x = 20$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

693059261306432

Gọi quãng đường là x (x>0)

Thời gian đi: $\frac{x}{40}$

Thời gian về: $\frac{x}{30}$

Đổi: $1h10p=\frac{7}{6}h$

Theo bài ra ta có phương trình:

$\frac{x}{40}+\frac{x}{30}=\frac{7}{6}$

$\Leftrightarrow 180x+240x=8400$

$\Leftrightarrow 420x=8400$

$\Leftrightarrow x=20$ (thỏa mãn)

Vậy quãng đường dài 20km

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng (2/1951) quyết định đưa Đảng ra hoạt động công khai với tên mới là Đảng Lao động Việt Nam nhằm: A. tiếp tục sứ mệnh lịch sử lãnh đạo cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam. B. khẳng định vai trò lãnh đạo duy nhất của Đảng đối với cách mạng Việt Nam. C. tranh thủ sự ủng hộ của các nước XHCN đối với cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam. D. đưa cách mạng về từng nước Đông Dương cho phù hợp với lịch sử mỗi nước.

Trên tia Ox, vẽ hai điểm A,B sao cho OA=2cm , OB= 4CM a)điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? b)So sánh OA và OB c) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không ? vì sao? Mong m.n giúp mình

Giúp mình với với mình đang cần gấp !!!!!!

Giúp với mọi người ơi Cô giáo ra đề căng

Tìm m để hệ bất phương trình sau có nghiệm: x-2 lớn hơn 4-x Và ( 1-m)x lớn hơn hoặc bằng 4m

- Cho tam giác ABC trong nửa mặt phẳng chứa A bờ BC, vẽ tia Cx //AB.Từ trung điểm E của AB vẽ dường thẳng song song với BC cắt AC tại D và cắt Cx tại F, đường thẳng BF cắt AC tại I a, Chứng minh : IC2= IA .ID b, Tính :

Với mỗi thủ pháp nghệ thuật sau, lấy 1 ví dụ trong văn bản để chứng minh và phân tích tác dụng của thủ pháp nghệ thuật trong ví dụ đó: a. Lựa chọn từ ngữ chuẩn xác, giàu hình ảnh, giàu tính biểu cảm b. Sử dụng phép so sánh c. Sử dụng phép liệt hê, lặp cấu trúc câu

nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa lam sơn và cuộc kháng chiến thời lý trần

Mục đích của thực dân Pháp khi tiến hành “chiến tranh tổng lực”, bình định vùng tạm chiếm trong kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi năm 1950 là A. tăng cường kiểm soát dân ta trong vùng tạm chiếm. B. làm lung lay tinh thần chiến đấu của nhân dân ta. C. vơ vét sức người, sức của phục vụ cho chiến tranh. D. hạn chế sự chi viện của nhân dân cho kháng chiến

tìm m để bất phương trình vô nghiệm: (m-2)x^2 -2(2m-3)x +5m-6 > 0