Phần I (6.5 điểm) Câu 1: Trình bày hoàn cảnh ra đời và xuất xứ của bài thơ “Ngắm trăng”. Câu 2: Xác định câu phủ định có trong bài thơ trên và nêu tác dụng của việc dùng câu phủ định đó trong tác phẩm. Câu 3. Bài thơ mở đầu bằng thân phận của kẻ tù nhân để rồi khép lại trong tư thế của bậc thi nhân (thi gia). Sự vận động ấy thể hiện điều gì? Phần II (3,5 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Câu 1: Đoạn trích trên được trích từ văn bản “Bàn luận về phép học”. Hãy cho biết tên tác giả và thể loại của văn bản này. Câu 2: Trong đoạn trích trên, tác giả đã đưa ra những phương pháp học nào? Câu 3: Trong văn bản “Bàn luận về phép học”, tác giả đã đưa ra những phương pháp học tích cực nhằm hướng tới cách học thực chất. Nhưng trong thực tế hiện nay, vẫn có hiện tượng học sinh học qua loa, đối phó. Hãy viết một đoạn văn khoảng nửa trang giấy trình bày suy nghĩ của em về hiện tư Read more: https://dethihocki.com/de-thi-hoc-ki-2-nam-2020-thcs-mai-dich-mon-van-lop-8-a16705.html#ixzz6PM6dFEvY

Giúp mik giải bài này nha Mik cần gấp Mong cc giúp đỡ

Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật. SA vuông góc với đáy, SB hợp với đáy một góc 60 độ .AB=a, AD= a căn 3. Tính cosin góc tạo bởi mặt phẳng (SBC) và (SCD)

hãy viết 1 đoạn văn 200 chữ bày tỏ suy nghĩ về thái độ cần có trước những thất bại của bạn thân

(1-1/2).(1-1/3).(1-1/4).(1/5) giúp mình với mình cần gấp

help me 17-21cần gấp hứa 5 sao tym và ctlhn

Đặc điểm chính của ngành dương xỉ , ngành rêu, ? Nhanh hộ mik và mai mik thi sinh và văn ;-;

Giúp e bài 2 với bài 4 phần b với ạ! E cảm mơn

lập pt đường tròn qua A(2,4) tx 2 trục tọa độ

ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc ( gốc trùng với trục quay của hai kim) Tại mỗi thời điểm hai kim tạo thành một gốc. Em hãy tìm số đo của góc tạo bởi kim phút và kim giờ của đồng hồ vào lúc 7 giờ sáng