cho tam giác ABC cân tại A, đường trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AC và D là điểm đối xứng của M qua I a. chứng minh tứ giác ADCM là hình chữ nhật b. trên tia AM lấy điểm N sao cho MA=MN. Từ I kẻ IH vuông góc MC. Chứng minh điểm D dối xứng với N qua H c. tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác ADCM LÀ HÌNH VUÔNG

Tìm số nguyên x a.x+8=13 b.85-x=105 c.20+5.IxI=3.(5 mũ 2-5 ) Mn jup mk vs Mk đg cần gấp lm đầy đủ chi tiết vs ạ

1,2ha= m vuông 2,016kg= g 201,7dm vuông= m vuông 3m 6cm= dm

Việc tăng cường thu hút vốn đầu tư nưics ngoài có tác động tích cực gì đến vấn đề giải quyết việc làm ở nước ta

Trả lời giúp mk mấy câu này với Câu 3, 4

A,0,52 B)5,52 b) Số thập phân: Hai nghìn, bốn trăm, sáu doơn vị, báy phần C. 0,025 B. 246,7 Bải 4: (1 điểm) Một ô to cu di 200 km hết 24 lit xang, Hoi nếu o t A. 246,07 C. 2406,07 đường 100 km thi tiêu thu hết bao nhiêu lít xang? A. 6 lit B. 12 lit C. 10 lit

Tìm nghiệm nguyên của phương trình : x^2 + 2y^2 - 2xy + 4x-3y-26 = 0

câu nào là câu ghép : A.khi làng quê tôi đã khuất hẳn, tôi vẫn đăm đắm nhìn theo B.khi ngày chưa tắt hẳn,trăng đã lên rồi C.mặt trăng tròn ,to và đỏ, từ từ nhô lên ở sau rặng tre đen mờ D.đêm càng khuya , trời càng lạnh các bạn giÚP mik với1

Trên tia Ox lấy 2 điểm H và K sao cho OH=3cm,OK=8cm a)Trong 3 điểm OHK điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại? Vì sao? b)Tính độ dài đoạn thẳng HK

Hãy cho ví dụ minh hoạ về mối quan hệ giữa yêu cầu cần đạt với nội dung dạy học, PP và KTDH của một chủ đề trong môn Mĩ thuật ở THCS.