Tình huống 1: Mai là học sinh lớp 6 trường Trung học cơ sở A. Mai có khả năng ca hát nhưng lại khá nhút nhát. Vào dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trường của Mai tổ chức cuộc thi văn nghệ. Hùng, bạn thân của Mai, đã động viên Mai đăng kí tham gia. Tuy nhiên, Mai vẫn bắn khoăn và nói: “Ở các lớp khác nhiều bạn hát hay lắm, mình không tham gia đầu." . Nếu là Hùng, em sẽ nói gì với Mai?

Em hãy tìm hiểu và ghi lại nhận xét của người khác (thầy/ cô, bố mẹ, bạn bè,...) về em và đối chiếu với những gì em tự đánh giá bản thân.

Điền từ phù hợp vào chỗ trống: Từ có nghĩa là trước sau không thay đổi là:

Mọi người giúp mình câu 11 với . Mình đang cần gấp

Em hãy tự nhận xét bản thân theo các gợi ý dưới đây. GỢI Ý: Nội dung nhận xét về: - Ngoại hình. - Tính cách. - Sức khoẻ. - Kĩ năng học tập. - Năng khiếu.. - Mối quan hệ với người thân (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em,.). - Mối quan hệ với thầy cô, bạn bè.. - Điểm mạnh. - Hạn chế.

Em hãy chọn một trong các chủ đề sau đây và thuyết trình ngắn gọn trong nhóm: - Tự tin là chính mình. - Chấp nhận và tôn trọng bản thân. - Thể hiện bản thân trong mối quan hệ với người khác.

Dựa vào bảng thông tin dưới đây, em hãy cho biết các bạn đã tự nhận thức bản thân bằng cách nào: Một số cách để tự nhận thức bản thân

Châu Á tiếp giáp với các đại dương và các quốc gia nào?

Em hãy đọc các thông tin và cho biết các bạn Long, Vân, Ân, Hiếu đã tự nhận thức bản thân như thế nào. Long nhận ra mình khá thông minh bởi trong những lán cùng giải bài tập với các bạn, Long luôn là người tìm ra cách giải nhanh và đáp án chính xác. Vân có thói quen ghi chép lại suy nghĩ, cảm xúc, việc làm hằng ngày của mình vào nhật kí. Khi đọc lại, Vân nhận ra mình khá nhút nhát bởi nhiều lần biết đáp án nhưng không dám xung phong để trả lời câu hỏi của thấy cô. Khi tham gia hội thi “Nét đẹp Đội viên" do trường tổ chức, Ân đã trình diễn bộ trang phục của mình với phong thái rất tự tin dù đó là lần đấu tiên thể hiện. Ân rất thích thú khi khám phá ra khả năng này của bản thân. Nhiều bạn trong lớp nhận xét Hiếu rất dễ nổi giận nếu ý kiến của Hiếu không được các bạn khác đóng tình. Điều này khiến các bạn e ngại khi thảo luận nhóm với Hiếu. Vì vậy, Hiếu tự nhủ sẽ phải thay đổi để bình tĩnh hơn. Theo em, việc tự nhận thức bản thân có ý nghĩa như thế nào?

THÔNG TIN Mình là Linh, năm nay mười một tuổi và đang là học sinh lớp 6 của trường Trung học cơ sở Nguyễn Huệ. Mình thấp và mũm mĩm nên mọi người gọi mình là Doraemon. Mình không thấy buồn mà ngược lại rất thích biệt danh đó, vì Doraemon là nhân vật truyện tranh mà mình vô cùng yêu thích. Mình có nước da ngăm đen giống bố. Lúc đầu, mình cảm thấy hơi tự ti, nhưng mẹ mình nói rằng da ngăm đen trông rất khoẻ mạnh. Là con út trong gia đình nên mình được bố mẹ và chị yêu quý nhưng không vì thế mà mình ỷ lại, lười biếng. Ngoài thời gian học, mình và chị thường chăm sóc cây xanh và nấu ăn cùng mẹ. Ở lớp, mình là một học sinh có lực học khá. Mình luôn cời mở, hoà đồng nên được các bạn yêu quý. Tuy nhiên, mình cũng có điểm chưa tốt là rất dễ nổi nóng. Mình tự nhủ sẽ cố gắng khắc phục hạn chế này để hoàn thiện bản thân hơn. 1. Bạn Linh đã tự nhận ra các đặc điểm nào của bản thân? 2. Từ câu chuyện của bạn Linh, em hiểu thế nào là tự nhận thức bản thân?