IV. Choose a word in each line that has different stress pattern 1. A. medicine B. graduate C. confident D. encourage 2. A. expect B. depress C. manage D. assure 3. A. cognitive B. abandon C. emotion D. important 4. A. disappointed B. preparation C. adolescence D. communicate 5. A. pressure B. convince C. friendship D. guidance

toán thực tế cho tam giác ABC(như hình vẽ ,M,N song song với bc ,biết AM =2 cm ,MB=4cm AN =3cm

Cho (p) : y=x^2 (d):y=2(m+2)x-m-1 (m là tham số ) a, Vẽ ĐT của (p) và (d) trên cùng mặt phẳng tọa độ khi m=-3/2 . Tìm tọa độ giao điểm nếu có b, Tìm m để : +(d) và (p) không có điểm chung +(d) và (p) tiếp xúc nhau +(d) và (p) cắt nhau tại 2 điểm phân biệt

Thực hiện phép tính hợp lý ( có thể ) `5/11` x `5/7` + `5/11` + `2/7` + `6/11`

$\text{Nguyên câu 3 thôi nhé ;-;}$ $\text{Chủ yếu lên xem mấy ông làm như thế nào ;-;}$ $\text{Đề thi chuyên Toán TPHT chuyên Hùng Vương 2018-2019}$

Dựa vào khổ thơ trên, em hãy viết một đoạn văn tổng – phân – hợp khoảng 12 câu làm rõ những tâm nguyện của nhà thơ Thanh Hải, trong đoạn có sử dụng khởi ngữ và thành phần biệt lập tình thái (gạch chân, chú thích rõ)

Một xe cần cẩu có công suất 6000W đc dùng để nâng 1.vật có trọng lượng 4500N lên đọ cao 12m .Tính thời gian cần cẩu dùng để nâng vật

Vì sao chúng ta lại đến trường ? Nội dung: -ngắn gọn đủ ý - thuyết minh lại câu trả lời -cho ví dụ dẫn chứng

vẽ anime or đậu mầm các pác vẽ chibi cũng đc nha

Giúp e 4 câu này vs ạ Trình bày ra đừng có khoanh k nha