Bài 1 : 

Quan hệ từ 1. Vì - nên

Quan hệ từ 2. Nếu-thì

Quan hệ từ 3. Chẳng những - mà

Quan hệ từ 4. Không chỉ - mà

Quan hệ từ 5. Tuy - nhưng

Bài 2 : 

A, Gió càng to/ con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển. 

Cn 1 : Gió                       Cn 2 : Con thuyền 

B, Học sinh nào chăm chỉ/ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.

Cn 1 : Học sinh               Cn 2 : Học sinh

Vn 1 : Chăm chỉ              Vn 2 : có kết quả cao trong học tập

C, Mặc dù nhà nó xa/ nhưng nó không bao giờ đi học muộn .

Cn 1 : Nó                        Cn 2 : Nó

D, Mây tan/ và mưa lại tạnh

Cn 1 : Mây                      Cn 2 : Mưa

Vn 1 : Tan                        Vn 2 : Tạnh 

Bài 3 :

A , Không chỉ - mà

B, Không những - mà

C, Chẳng những - mà

D, Vì - nên

E, Tuy - nhưng

G, Vì

H, Nếu - thì

Bài 4 : 

                                                                       Bài làm :

Buổi sáng chủ nhật , em cùng mẹ chuẩn bị bữa cơm trưa cho gia đình . Hôm ấy , mẹ mặc một chiếc tạp dề màu xanh . Mẹ lấy đồ trong tủ lanh ra rửa rồi gọt cắt nhanh thoăn thoắt . Chỉ một lát củ , quả đã biến thành những hình thù rất đẹp mắt và dễ thương . Sau khi chuẩn bị các nguyên liệu cho các món ăn , mẹ bắt tay vào nấu nướng . 

Mẹ bật bếp lên . Đầu tiên là mẹ chiên cá . Cá sôi xèo xèo trên bếp . Với đôi bàn tay nhỏ nhắn , mẹ lật cá qua lại , miếng cá vàng ươm tỏa mùi thơm phức . Tiếp theo là mẹ nấu canh , luộc rau , xào rau. Mẹ làm việc rất tập trung . Khuôn mặt mẹ đỏ hồng , rạng rỡ và tràn ngập niềm vui . Trán lấm tấm mồ hôi , mấy sợi tóc xòa xuống trông mẹ rất xinh . Các món ăn đã được nấu xong , mẹ nhanh nhẹn cho đồ ăn ra đĩa và trang trí thật đẹp mắt . Mùi thơm của các món ăn tỏa ra thơm phức làm cho cả nhà ai cũng thấy đói bụng . Cả nhà ngồi vào bàn ăn thưởng thức thành quả lao động của mẹ.

                                                Chúc bạn học tốt!

                                   Nhớ vote 5* cho mik nha :)

bài 1:

2.Cặp quan hệ từ: Nếu...thì...

    Mối quan hệ được biểu thị: Điều kiện-kết quả hoặc là giả thiết-kết quả

3.Cặp quan hệ từ: Chẳng những...mà...

    Mối quan hệ được biểu thị: Tăng tiến

4.Cặp quan hệ từ: Không chỉ...mà...

   Mối quan hệ được biểu thị: Tăng tiến

5.Cặp quan hệ từ: Tuy...nhưng...

  Mối quan hệ được biểu thị: Tương phản

bài 2:

a) Gió càng to/con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển

    CN1: gió               ;       CN2:con thuyền

    VN1:càng to         ;       VN2:càng lướt nhanh trên mặt biển

b) Học sinh nào chăm chỉ /thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập

    CN1:học sinh       ;         CN2:học sinh

     VN1:chăm chỉ     ;          VN2: có kết quả cao trong học tập

c)Mặc dù nhà nó xa /nhưng nó không bao giờ đi học muộn

    CN1:nó                ;          CN2:nó

     VN1:xa                ;           VN2:không bao giờ đi học muộn

d)Mây tan /và mưa lại tạnh

     CN1:mây            ;          CN2:mưa

      VN1:tạn             ;    VN2:tạnh

bài 3:                                                                                                                                             a)Không chỉ...mà...

b)Không những...mà...

c)Chẳng những...mà...

d)Vì...nên...

e)Tuy...nhưng...

g)Vì

h)Nếu...thì...

bài 4:

Những món ăn mà cả nhà em ăn hàng ngày đều do chính tay mẹ nấu.Hôm nay mẹ nấu cơm trưa nên em quấn quýt bên mẹ để xem và học hỏi.Món đầu tiên mà mẹ nấu là cơm.Mẹ lấy gạo trong thùng ra,lấy bát đong rồi bỏ vào nồi, mẹ rửa tay vò gạo rồi bỏ cơm vào nồi cơm điện nấu.Tiếp theo,mẹ thái rau,thái thịt bỏ vào nồi,thêm gia vị rồi nhẹ nhàng đảo đi đảolại cho đều gia vị rồi nấu.Mẹ nhanh tay nấu thêm vài món khác để kịp đến giờ ăn cơm.Thế là bữa cơm đã xong.Những món ăn mẹ nấu thật là ngon,y như ngoài hàng.Em sẽ học hỏi thật nhiều món ăn nữa để sau này phục vụ món ăn cho mái ấm của em.

                                                CHÚC BẠN HỌC THẬT TỐT