X là este no, đơn chức, Y là axit cacboxylic đơn chức, không no chứa một liên kết đôi C=C; Z là este 2 chức tạo bởi etylen glicol và axit Y (X, Y, Z, đều mạch hở, số mol Y bằng số mol Z). Đốt cháy a gam hỗn hợp E chứa X, Y, Z cần dùng 0,335 mol O2 thu được tổng khối lượng CO2 và H2O là 19,74 gam. Mặt khác, a gam E làm mất màu tối đa dung dịch chứa 0,14 mol Br2. Biết E có khả năng tráng bạc. Khối lượng của X trong E là:

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới Anh đi anh nhớ quê nhà, Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương. Nhớ ai dãi nắng dầm sương, Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao. Câu 1. (2 điểm) Từ tình cảm của nhân vật trữ tình trong văn bản trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 - 12 dòng) trình bày tình cảm của em đối với quê hương.

Các bạn ơi giải hộ mk vs Chép mág cx dx

Thắng nghĩ ra một số . Nếu lấy số đó cộng với số lớn nhất có ba chữ số được bao nhiêu cho 2 thì được 2146 . Tìm số Thắng nghĩ . Nhanh nhanh nha .

IV. Viết câu dạng phủ định với HAVE . ( Haven’t got / don’t have / doesn’t have / didn’t have) Ví dụ: I can't get into the house (a key)  I haven't got a key. Ví dụ: I couldn't read the letter, (my glasses)  I didn't have my glasses. 1. Ican't get onto the roof (a ladder).  I ……………………………….. 2. We couldn’t visit the museum ( enough time).  We……………………………………… 3. He couldn’t find his way to our house ( a map).  He ……………………………………… 4. She can’t pay her bills ( any money). She ……………………………………………. 5. I can’t go swimming today. ( enough energy)  I ………………………………………. 6. They can’t take any photographs ( a camera)  They ……………………………………..

Em hãy nêu giải pháp tiết kiệm điện trong cuộc sống hằng ngày và liên hệ thực tế mở rộng về sử dụng điện trong lĩnh vực khác

giải giúp mình với..........................

vt đv từ 5-7 câu trình bày những việc học sinh cần phải làm để thể hiện lòng yêu nước trg dv sử dụng câu mở rộng thành phần

Tỉnh cuối cùng của miền nam đc giải phóng trong cuộc Tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 là?

1. Thiết kế mạch điện là gì? 2. Trình tự thiết kế mạch điện? 3. Tại sao cần phải thiết kế mạch điện?