Rút gọn hộ mình nhé mình cho 5sao

qua học tập và nghiên cứu bài học giáo dục công dân lớp 10 em nhận thức được những gì Những kiến thức đó có ý nghĩa gì như thế nào đối với bản thân em trong cuộc sống

vẽ sơ đồ nhà nước văn lang , nhận xét sơ đồ nhà nước Văn Lang - biết được các hoạt động ghi nhớ công ơn của các vua hùng giúp mik với :((. ko cần vẽ hình

cho tam giác ABC có góc B=gócC=50 độ tính số đo góc A và tìm số đo x trong hình vẽ

Cho biểu thức M=5+5^2+5^3+...+5^80 chứng tỏ rằng M không phải số chính phương làm nhanh +đúng mik sẽ vote+tim+ctrlhn

Giúp mình với! Cảm ơn các bạn nhiều ạ!!!

viết topic về hobby ( viết khoẳng 6 câu thôi nhé )

Bài 1: Thực hiện phép tính a) 4-10 b) 2-(-4) c) (-4)-(-3) d) (-8)+6-12 Bài 2: Tính hợp lí a) (-37)-14-26+37 b) (-15)-23+(-85)-77 Bài 3: Tìm số nguyên x, biết : a) x+12=4 b)19-x=0 c) 2x-4=-12

hỗn hợp a gồm SO2 và O2 có tỉ khối so với CH4 là 2,8 a) tinhhs tp % về thể tích và khối lượng mỗi chất trong A b) Đun A với xúc tác V2O5 xảy ra phản ứng :SO2+O2->SO3 thu được hỗn hợp B. tính tp% thể tích của các chất trong B biết hiệu suất là 80% GIÚP MK CÂU B THÔI Ạ AI GIÚP MK VỚI

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường trung tuyến AD. Kẻ DH vuông góc với AB tại H, kẻ DK vuông góc với AC tại K. Trên tia đối của HD lấy điểm F sao cho KD=KF a, tứ giác AHDK là hình chữ nhật b, tứ giác ADBE là hình gì? vì sao? c, tam giác Abc vó thêm điều kiện gì để tứ giác AHDK là hình vuông? d,Chứng minh E đối xứng với F qua A.