Giúp mình nhé . Cảm ơn 😀😀😀 Tối mình nộp rồi !!!!!

Bài 1: Tính các tổng sau: a) [(-18) + (-17)] + (-15); b) 666 - (-442) -100 – 88; c) - ( - 315) +(-115) - 105 + 25; d) 888 - (-333) - 222 + 70. Bài 2: Tính: a) (-2).3 + (-4) - 7.0 + 1; b) (-1).(-2) + (-3).(-4) - (-2).(-3); c) (-1).(-2).(-3).(-4).(-5) : [(-3) – (-5)]. Bài 3:Tính một cách hợp lý : a) 21.35 – 3.25.7; b) 77 – 11.(30 + 7); c) 85.(35 – 27) – 35.(85 – 27); d)47.(45 – 15) – 47.(45 + 15);

khi trả bài kiểm tra môn toán của lớp 5A cô giáo nói " tất cả học sinh trong lớp đều nộp bài kiểm tra , số điểm 10 chiếm 25% số học sinh cả lớp , số điểm 9 hơn số điểm 10 là 6,25 % như vậy có 18 bạ được điểm 10 và 9 a, hỏi số học sinh đạt điểm 9 va điểm 10 chiếm bao nhiêu % số học sinh cả lớp b, hỏi lớp 5A có bao nhiêu học sinh

Toán 11 ạ ( giải thích và chọn đáp án giúp e với ạ 😭)

tìm câu đặc biết có trong các đoạn văn sau và cho biết tác dụng : ''than ôi! sức người khó lòng địch nổi với sức trời ! thế đê không sao cự lại với thế nước! lo thay ! nguy thay! khúc đê hỏng mất...''

Giải giúp mình với ạ Mình sẽ vote nhiệt tình ạ

Giúp mình giải trách nhiệm với ạ

tóm tắt đoạn trích bài học đường đời đầu tiên

Câu 2: Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình Một mảnh đất hình chữ nhật có độ dài đường chéo là 13 m. Chu vi của mảnh vườn hình chữ nhật là 34 m. Tính chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó.

Hình học 1/ Cho tam giác ABC vuông tại A, MN//BC, AC = 24dm, AM = 6dm, AN = 12dm. Tính NC, BC