He has his shoes ..... every day (shine)

1.Cho góc xOy khác 180 độ. Lấy các điểm A,B thuộc tia Ox sao cho OA<OB. Lấy các điểm C,D thuộc tia Oy sao cho OC=OA, OD=OB. Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh rằng: a) AD=BC; b) ∆EAB=∆ECD; c )OE là tia phân giác của xOy

Câu1.Nếu x –2 = -5 thì x bằng:A. 3B. –3C. –7D. 7Câu 2.Kết quảcủa phép tính 12 –(6 –18) là:A. 24B. –24C. 0D. -12Câu3.Kết quảcủa phép tinh (-2)4là: A. –8B. 8C. –16D. 16Câu 4.Kết quảphép tính (-1)2.(-2)3là:A. 6B. -6C. -8D. 8Câu 5.Biết x + 7 = 135 −(135 + 89). Sốx bằng :A. −96 B. −82C. −98 D. 96.

Em hãy trình bày những nội dung kiến thức cần nhớ sau khi học xong chương 3: Điện học vật lý lớp 7.Lưu ý trình bày bằng sơ đồ .Ai hay cho ctlhn và vote 5s

Nâng cao văn hóa đọc thông qua hoạt động tôn vinh văn hóa đọc hay tổ chức những ngày hội sách là công việc đáng khích lệ. Song quan trọng hơn là cần khích lệ người đọc tìm ra ý nghĩa của việc đọc sách, tìm ra tác dụng của sách đối với cuộc sống của mỗi người. Ðó không phải là nhận xét đại khái chung chung như đọc sách giúp chúng ta sống tốt hơn, suy nghĩ đẹp hơn, tăng sự hiểu biết, vốn sống, vì đó là điều mà nhiều lĩnh vực khác trong xã hội cũng giúp làm được. Cũng không phải những ai đọc nhiều, đọc rộng sẽ là người hiểu biết, suy nghĩ chín chắn. Ðọc, suy ngẫm tìm ý nghĩa tích cực, lành mạnh từ mỗi cuốn sách đã đọc sẽ có ý nghĩa hơn nhiều. Văn hóa đọc thường được biểu hiện từ những việc làm giản dị, mà trước hết là qua việc lựa chọn một cuốn sách để đọc, là phản ứng với các cuốn sách có sai sót nội dung hay phản cảm, có thể tác động tới nhận thức chung, làm tha hóa con người. Bởi vậy, điều quan trọng là cần tìm thấy lợi ích thật sự của mỗi cuốn sách, từ đó sẽ có văn hóa đọc; và văn hóa đọc chỉ thật sự phát triển khi người đọc tìm thấy lợi ích của sách vở cho đời sống của họ nói riêng, cho xã hội nói chung. C1 xđ pthuc biểu đạt chính C2 vh đọc chỉ thực sự phát triển khi nào

Tuyển tha nhf viên Gấp 6 tiếng 38 câu => kịp k HELP ME Vẽ đậu tuyệt vọng

Vẽ đậu mầm đọc sách... *Mình dốt môn Văn, cần gấp một người nào đó dạy kèm cho mình!*.

Cho 2 tia Oy, Oz cùng nằm trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox .Biết xOy=30 và xOz =80 a, Tinh số đo góc yOz b, Vẽ tia phân giác Om của xOy. Vẽ tia phân giác On của yOz .Tínhsố đo góc mOn Là nhanh nha, hôm nay thi rồi

Bài 1: Đồ thị hình vẽ sau biểu diễn sự phụ thuộc nhiệt độ sôi của nước vào độ cao so với mặt biển, căn cứ vào số liệu trên hình vẽ, hãy chọn câu trả lời đúng? A. Càng lên cao, nhiệt độ sôi của nước càng tăng. B. Ở độ cao 3000 m thì nhiệt độ sôi của nước là 90oC. C. Ở độ cao mặt nước biển, nhiệt độ sôi của nước là 80oC. D. Ở độ cao 6000 m, nhiệt độ sôi của nước là 100oC. Bài 2: Nước sôi ở nhiệt độ nào? A. 100oC B. 1000oC C. 99oC D. 0oC Bài 3: Trong các đặc điểm bay hơi sau đây, đặc điểm nào không phải là của sự sôi? A. Xảy ra ở một nhiệt độ xác định của chất lỏng. B. Xảy ra ở cả trong lòng lẫn mặt thoáng của chất lỏng. C. Xảy ra ở bất kì nhiệt độ nào. D. Trong suốt quá trình diễn ra hiện tượng này, nhiệt độ của chất lỏng không thay đổi. Bài 4: Sự nóng chảy, sự đông đặc,và sự sôi có đặc điểm nào giống nhau? A. Nhiệt độ không thay đổi và xảy ra ở một nhiệt độ xác định. B. Nhiệt độ tăng dần và xảy ra ở một nhiệt độ không xác định. C. Nhiệt độ giảm dần và xảy ra ở một nhiệt độ xác định. D. Nhiệt độ tăng dần và xảy ra ở một nhiệt độ xác định. Bài 5: Trong suốt thời gian nước sôi nhiệt độ của nước như thế nào? A. tăng dần B. không thay đổi C. giảm dần D. ban đầu tăng rồi sau đó giảm Bài 6: Đồ thị ở hình vẽ biểu thị điều gì? A. Sự đông đặc của ête. B. Sự nóng chảy và đông đặc của ête. C. Sự sôi của ête. D. Sự sôi và nguội dần của ête. Bài 7: Đồ thị hình vẽ sau biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của nước theo thời gian đun và để nguội. Các đoạn AB và BC ứng với những quá trình nào? Đặc điểm của những quá trình đó? Chọn câu trả lời đúng và đầy đủ nhất.

làm hộ mình bài này với mình cho 40 điểm