Lịch sử 10 bài 1 (p3) -Thời gian xuất hiện đá mới ? -Những tiến bộ về kĩ thuật chế tác công cụ

Tìm giá trị nhỏ nhất biết :(x^2-4x+4)/x^2

Chủ đề: định lý Pytago- hệ thức lượng trong ∆ vuông Bài 6 Giúp mik vs 😭😭😭

cho chop SABCD có đáy là hình thoi ,SA vuông góc với đáy . (P) qua A vuống góc với SC cắt SB,SC,SD tại G,F,E. biết (p) chia khối chóp thành 2 phần bằng nhau . tính k=SF/SC

tìm tập xác định của hàm số y=căn 1-sin2x - căn 1+sin2x

Tính: B=2 3/11×1 1/12×(-2,2) <=> B= 25/11×13/12×9/5

Cho tứ giác ABCD. Xét hai mệnh đề: P: “Tứ giác ABCD là hình vuông”. Q: “Tứ giác ABCD là hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc”. Phát biểu mệnh đề, P ⇔ Q bằng hai cách và cho biết mệnh đề đó đúng hay sai.

Một vật chuyển động thẳng chậm dần đều với vận tốc ban đầu. Biết quãng đường vật đi được trong giây cuối cùng nhỏ hơn quãng đường vật đi được trong giây đầu liền trước đó là 1,2m. Tính gia tốc

dịch sang tiếng anh Ngôi Trường Mới Của Em Ngôi trường mới của em là trường trung học cơ sở Đập Đá . Trường của em nằm trên đường Nguyễn Nhạc , phường Đập Đá , thị xã An Nhơn , tỉnh Bình Định. Trường của em có hai cái cổng lớn , một sân bóng chuyền,một sân lớn . Trường của em có nhiều giáo viên và khoảng 1433 ( viết bằng chữ khi dịch trong tiếng anh) học sinh. Trong trường có 35 (viết bằng chữ khi dịch trong tiếng anh) lớp học. Vào buổi sáng , học sinh lớp 7 và lớp 9 đi học . Vào buổi chiều thì học sinh lớp 6 và lớp 8 đi học . Trường của em không phải là trường nội trú . Tất cả giáo viên và học sinh của em rất thân thiện và tử tế . các bạn trong lớp của em đều giúp đỡ em . Em rất yêu quý ngôi trường mới của em .

Cho tứ giác ABCD. Gọi M,N,P,Q lần lượt là trung điểm của AB, CD, AD, BC Cm:( Vecto) MP = (vecto) QN Mọi người giúp em giải chi tiết với. Em cảm ơn nhiều