19 Nhận xét nào dưới đây là đúng về phong trào độc lập dân tộc ở châu Á trong những năm 1929 – 1939? A: Giai cấp tư sản giữa vai trò lãnh đạo phong trào. B: Giai cấp công nhân là động lực chính của phong trào. C: Phong trào phát triển mạnh, giành những thắng lợi quan trọng. D: Diến ra mạnh mẽ dưới sự tác động của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga. 20 Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng tình hình chung của phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á những năm 1918 – 1939? A: Giai cấp vô sản từng bước trưởng thành và tham gia lãnh đạo cuộc đấu tranh. B: Chính quyền thực dân buộc phải trao trả độc lập cho nhiều nước. C: Phong trào dân chủ tư sản ở Đông Nam Á có những bước tiến bộ rõ rệt. D: Nhiều đảng cộng sản đã ra đời ở nhiều nước Đông Nam Á. 21 Sự kiện nào tạo nên bước ngoặt căn bản của Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)? A: Khối Đồng minh chống phát xít đã được hình thành B: Đức tấn công và tiến sâu vào lãnh thổ Liên Xô. C: Chiến thắng Xta-lin-grát của Hồng quân Liên Xô. D: Nhật Bản bất ngờ tập kích hạm đội Mĩ ở Trân Châu cảng 22 Đặc điểm nổi bật tình hình các nước châu Âu sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là đều A: bị suy sụp về kinh tế. B: nhanh chóng ổn định chính trị, phát triển kinh tế. C: mất hết thuộc địa. D: thiết lập nhà nước Cộng hòa tư sản. 23 Kẻ thù chính của phong trào độc lập dân tộc ở một số nước Đông Nam Á những năm 1940 là A: chủ nghĩa đế quốc, phát xít. B: chủ nghĩa đế quốc và phong kiến tay sai. C: chủ nghĩa phát xít. D: chủ nghĩa đế quốc. 24 Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng kết quả thực hiện Chính sách mới của Tổng thống Ru-dơ-ven? A: Giữ được quyền kiểm soát của Nhà nước. B: Đã giải quyết được nạn nạn thất nghiệp. C: Tạo tiềm lực kinh tế để xuất khẩu tư bản D: Phục hồi sự phát triển của các ngành kinh tế - tài chính. 25 Yếu tố nào dưới đây không phản ánh đúng cơ sở hình thành nền văn hóa Xô viết? A: Thành tựu của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. B: Tư tưởng của chủ nghĩa Mác – Lê-nin C: Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917. D: Kế thừa những tinh hoa của di sản văn hoá nhân loại.

Giúp mk lm đề này vs ạ mn 1.She can’t stay (long) …………………….than 30 minutes. 2. Well, the place looks (clean) …………………….now. 3. I’ll try to finish the job (quick).……………………. 4. Lan sings ( sweet ) ………………..than Hoa 5. He runs ( fast )………………….of all. 6. Carol sings as (beautiful) ………….as Mary, but Cindy sings the (beautiful) ……… 7. They live in a (big) ……………house, but Fred lives in a (big) …………… one. 8. The little boy ran (far).………… than his friends. 9.You're driving (badly).………… today than yesterday ! 10.He played(well).………… of any player. Activity 4: Exerecise 3: Identify the mistake in each sentence by choosing a suitable option. 1. Frank plays tennis worse of all the players. A B C D 2. Mr. Mender learned English rapidly and easy. A B C D 3.The maid cleaned careful to keep the room cleanly. A B C D 4. She can pronounce English words more correct than she could last term. A B C D 5. Ha Anh can now speak English more well than the last time I met him. A B C D - Tell Ss to work individually and write the answers on note book. III.Consolidation : - Summarize what they have learnt. Then Ask Ss question: What have you learnt today? IV.Further practice : Rewrite the sentences 1. I can't cook as well as my mother. => My mother can cook____________ 2.He does not play tennis as well as Jack. => Jack can___________________ 3.I did not spend as much money as you. => You spent___________________ 4.He drives more carefully than Jack does. => Jack_____________ 5. No one in the group plays better than he. => He can

có 1400 cuốn sách trong đó có 400 cuốn sách toán 2360 cuốn sách văn 108 cuốn sách ngoại ngữ còn lại là truyện tranh. Hỏi số sách chiếm bao nhiêu phần của tổng số sách

Tìmthafnh phần biệt lập và cho biết đó là thành phần gì?

Thương mà Huyền dạo chơi trong công viên nhai xong kẹo cao su Huyền tiện tay vứt ba kéo xuống thảm cỏ bên cạnh lối đi thấy vậy Thương nhắc bạn nhặt lên mặt bỏ vào thùng rác gần đó để góp phần bảo vệ môi trường chút lời nhắc nhở của thương Huyền biểu môi cưới cậu làm gì mà nghiêm trọng thế mua màu kẹo cao su của đảng vào đâu hơn nữa đâu chỉ có mình tôi mọi người vẫn thường vứt rác ra công viên kia mà. a, em có nhận xét gì vậy ý kiến của Huyền. b, nếu là thương em sẽ lí giải như thế nào để Huyền hiểu được tầm quan trọng trong việc bảo vệ môi trường từ những việc nhỏ

tìm phân số bằng phân số -39/26 biết tổng của tử và mẫu của phân số đó bằng -150

Điểm chung về tình hình châu Âu và châu Á trong những năm 1929 – 1939 là A: các nhà nước đều giải quyết triệt để cuộc khủng hoảng. B: chịu tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế C: phong trào công nhân phát triển mạnh. D: nền kinh tế có chuyển biến lớn. 2 Hạt nhân lãnh đạo cuộc đấu tranh của nhân dânNhật Bản trong những năm 1929 – 1939 là A: Đảng dân chủ. B: Đảng tư sản. C: Đảng Cộng sản. D: Đảng xã hội. 3 Khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 là A: khủng hoảng tài chính. B: khủng hoảng năng lượng. C: khủng hoảng thiếu. D: khủng hoảng thừa. 4 Yếu tố có tác động quyết định nhất đưa đến những thành tựu của khoa học - kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX là A: đời sống của nhân dân được nâng cao. B: nhiều phát minh khoa học ra đời. C: cuộc cách mạng công nghiệp phát triển. D: những tiến bộ, phát minh từ các ngành khoa học cơ bản. 5 Cuộc cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII đã đưa loài người sang nền văn minh A: nông nghiệp. B: trí tuệ. C: công nghiệp. D: hậu công nghiệp. 6 Mâu thuẫn xã hội gay gắt trong lòng nước Mĩ những năm 1929 - 1939 đã đưa đến hệ quả A: Đảng cộng sản Mĩ phải tuyên bố ngừng hoạt động. B: sự bóc lột và nạn phân biệt chủng tộc diễn ra ở nhiều thành phố. C: các cuộc biểu tình, tuần hành diễn ra sôi nổi trong cả nước. D: cuộc khủng hoảng kinh tế diễn ra trên nhiều lĩnh vực. 7 Để khắc phục hậu quả khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933, các nước Anh, Pháp , Mĩ đã tiến hành A: tìm kiếm lối thoát bằng những hình thức thống trị mới. B: chiến tranh xâm lược, tranh giành thuộc địa từ các nước đế quốc. C: thiết lập các chế độ độc tài phát xít, chạy đua vũ trang. D: cải cách kinh tế - xã hội, đổi mới quá trình quản lí, tổ chức sản xuất. 8 Nền kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ nhất như thế nào? A: Vẫn giữ được mức bình thường như trước chiến tranh B: Bị khủng hoảng trầm trọng C: Đạt tăng trưởng cao D: Bị tàn phá nặng nề 9 Khi Liên Xô tham chiến, tính chất của cuộc chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) thay đổi thành A: cuộc chiến tranh giữa đế quốc, phát xít với lực lượng yêu chuộng hòa bình. B: cuộc chiến tranh giữa các nước đế quốc với các nước đế quốc. C: cuộc đối đầu giữa chù nghĩa tư bản và chủ nghĩa xã hội. D: cuộc đối đầu giữa các nước đế quốc và các nước phát xít. 10 Sự kiện nào tác động đến sự thay đổi cục diện diễn biến cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918)? A: Mĩ nhảy vào tham chiến. B: Đức đầu hàng đồng minh vô điều kiện. C: Cách mạng tháng Hai bùng nổ ở Nga. D: Phe Hiệp ước liên tiếp mở các cuộc tấn công. 11 Ai là người đã đề ra chính sách kinh tế mới giúp Mĩ thoát khỏi khủng hoảng ? A: Kenơdi. B: Giônxơn. C: Ph.Rudơven. D: Nickxơn. 12 Cuộc khủng hoảng kinh tế ở Mĩ bắt đầu trong lĩnh vực A: công nghiệp. B: thương mại. C: nông nghiệp. D: tài chính ngân hàng. 13 Tình hình kinh tế Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ nhất? A: Rơi vào khủng hoảng trầm trọng B: Phát triển vượt bậc C: Phát triển nhưng không ổn định D: Phát triển ổ định. 14 Đầu thế kỉ XX, đế quốc có nhu cầu lớn nhất phát động chiến tranh để giành thuộc địa là? A: Đế quốc Mỹ B: Đế quốc Anh C: Đế quốc Đức D: Đế quốc Pháp 15 Để đưa đất nước Nhật ra khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế, giới cầm quyền Nhật đã tiến hành biện pháp gì ? A: Đẩy mạnh phát triển nền kinh tế trên tất cả các lĩnh vực: nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp B: Tăng cường chính sách quân sự hoá đất nước, gây chiến tranh xâm lược, bành trướng ra bên ngoài. C: Cải tiến kĩ thuật thực hiện phương pháp sản xuất dây chuyền, tăng cường độ lao động. D: Mở rộng lãnh thổ, khôi phục lại kinh tế sau cuộc khủng hoảng. 16 Trong những năm 1930, giới cầm quyền Nhật Bản chủ trương quân sự hoá đất nước, phát động chiến tranh xâm lược vì A: để khẳng định sức mạnh quân sự. B: muốn xâm chiếm hệ thống thuộc địa. C: để đàn áp các cuộc đấu tranh trong nước. D: nhằm thoát khỏi khủng hoảng 17 Tháng 9- 1931, Nhật bản đã tiến hành A: đánh chiếm vùng Đông Bắc Trung Quốc. B: xây dựng chính quyền bù nhìn ở Trung Quốc. C: xâm lược đất nước Trung Quốc rộng lớn. D: đánh chiếm vùng Tây Bắc Trung Quốc. 18 Giữa thế kỉ XVIII, nhà bác học Lô-mô-nô-xốp (Nga) đã tìm ra A: sự phát triển của thực vật và đời sống của mô động vật. B: định luật bảo toàn vật chất và năng lượng. C: thuyết tiến hoà và di truyền. D: Thuyết nguyên tử.

Mn ơi giúp em giải mấy câu này với em sẽ vote 5 sao🤗🤗

Xét bài toán sau đây: Một hình bình hành có độ dài cạnh lớn nhiều hơn cạnh nhỏ là 5cm . Gọi độ dài cạnh nhỏ của hình bình hành là x,x lớn hơn 0. Khi đó độ dài cạnh lớn được thiết lập là:

làm giúp mình với đang cần gấp hứa vote 5 sao ạ