Từ nội dung đoạn trích trên, bằng những trải nghiệm thực tiễn và hiểu biết xã hội của bản thân, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy thi) về việc cần trân quý những gì mình đang có trong cuộc sống. (2,5đ)

Giải giúp mình câu 8 với ạ. Giải theo cách tự luận rõ ràng nha. Mình cảm ơn

Bài 12. Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC).Trên tia đối của tia AC lấy điểm D sao cho AD = AB. Trên tia đối của tia AB lấy điểm E sao cho AE = AC. a) Chứng minh: BC = DE. b) Chứng minh: tam giác ABD vuông cân và BD // CE. c) Kẻ đường cao AH của tam giác ABC tia AH cắt cạnh DE tại M. từ A kẻ đường vuông góc CM tại K, đường thẳng này cắt BC tại N . Chứng minh: NM // AB. d) Chứng minh: AM = DE/2.

Tìm x trg các tỉ lệ thức 1. 1,8 : 1,3=(-2,7): (5x) 2. x:6,5=0,13:0,25

Không dùng thêm chất nào khác hãy nhận ra từng chất sau: Na2CO3, BaCl2, H2SO4, HCl, NaCl. Viết PTHH nếu có ?

Xét các số thực a,b,c đôi một khác nhau Cmr (a/b-c)^2+ (b/c-a)^2+ (c/a-b)^2 >= 2

Bài 11. Cho góc nhon xOy. Trên tia Ox lấy điểm A, trên tia Oy lấy điểm B sao cho OB = OA. Trên tia Ax lấy điểm C, trên tia By lấy điểm D sao cho AC = BD a. Chứng minh AD = BC b. Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh tam giác EAC bằng tam giác EBD c. Chứng minh OE là phân giác góc xOy

Ở chuột gen W (đi bình thường) > w (nhảy van). Người ta cho lai 2 cặp chuột, thống kê qua nhiều lứa đẻ thấy xuất hiện kết quả như sau: Cặp I: P: Bố nhảy van x Mẹ bình thường  F1: 101 chuột bình thường: 102 nhảy van. Cặp II: P: Bố nhảy van x Mẹ bình thường  F1: 9 lứa toàn bình thường : 1 lứa có con nhảy van. a/ Giải thích và viết sơ đồ lai trong 2 trường hợp. b/ Người ta có thể kiểm tra kết quả trên bằng cách nào? Giải giúp mình với ạ

cho biết M1=60độ N1=140đô MON=100độ CMR c song song d

Bài 10: Cho tam giác ABC, D là trung điểm của AB, E là trung điểm của AC. Vẽ F sao cho E là trung điểm của DF. Chứng minh: a) DB = CF b) Hai tam giác BDC và FCD bằng nhau c) DE // BC và DE = 1/2BC