How is everything?- Well, _ _ _ _ty good. How about you?

Bài 5: Cho tứ giác ABCD, đường thẳng qua A song song với BC cắt BD ở E, đường thẳng qua B song song với AD cắt AC ở G. a) chứng minh: EG // CD b) Giả sử AB // CD, chứng minh rằng AB2 = CD . EG

Nêu dụng cụ độ dài ? Giới hạn đo của thước là ? Độ chia nhỏ nhất của thước là gì:

Tìm và xác định ý nghĩa của trợ từ trong các câu sau: a, Nó hát những mấy bài liền. b, Chính các bạn ấy đã giúp Lan học tập tốt. c, Nó ăn mỗi bữa chỉ 1 bát cơm. d, Ngay cả bạn thân, nó cũng ít tâm sự. e, Anh tôi toàn lo những lo là.

Cho 500ml dung dịch chứa 4,25g AgNO3 vào 500ml dung dịch HCl M. Tính nồng độ các chât thu được sau phản ứng.

Cho tam giác ABC cân tại A và hai đường trung tuyến BM, CN cắt nhau tại K a) Chứng minh tam giác BNC = tam giác CMB b) Chứng minh tam giác BKC cân tại K c) Chứng minh BC < 4.KM

Cho tam giác ABC vuông tại A; cạnh AB = cạnh AC, H là trung điểm của BC a, CM :tam giác AHB = tam giác AHC. b, CM :ah vuông góc với BC. c, Trên tia đối của tia AH lấy điểm E sao cho AE=BC, trên tia đối của tia CA lấy F sao cho CF=AB. Chứng minh BE=BF. d, Tính số đo góc EBF. (Các bạn trả lời giúp mik mik sẽ votes và cảm ơn đầy đủ nha!:>>>)

Tìm x,y thuộc Z biết: a) xy=-14 b)(x+2xy+1)=-5 mong mn giúp đỡ e thực sự đang cần gấp lắm

Mọi người giải giúp mình vài câu với

Hãy thuyết minh về 1 loại hình nghệ thuật mà em biết.