Cho hai đa thức A(x) = x³-3x²+5x+3 B(x) = -x³+4x²+x⁴-5x+3 a, Tính M(x) = A(x) + B(x) và N(x) = A(x) - B(x) b, Tính M(1). Giá trí x = 1 có phải là nghiệm của M(x) không? Vì sao? c, Tìm nghiệm của M(x)

viết bài văn nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của Cô Tô sau trận bão\

Vẽ cả bảng ra nhá vì mình k hiểu rõ lắm

Trong mặt phẳng Oxy cho 2 điểm M(2;5) và N(5;1).Tìm phương trình đường thẳng đi qua M và cách N một đoạn có độ dài bằng 3

Cho hai điểm A(4; 1), B(-2; 3). Viết phương trình đưong thắng qua A và cách B một khoảng bằng 6. ai đó giúp mình câu này vs

Hai cây tre bị gãy, điểm gãy cách gốc theo thứ tự là 2 thước và 3 thước. Ngọn cây nọ chạm gốc cây kia. Tính khoảng cách từ chỗ 2 thân cây chạm nhau đến mặt đất. ( Bài toán cổ Việt Nam)

Tìm nghiệm của đa thức sau : `\text{h) H ( x ) = 2 ( x - 3 ) - 3x ( x + 2 ) + 3x²}`

Cảm nhận về những thành tựu tiêu biểu của văn học nghệ thuật cuối thế kỉ XVIII - nữa đầu thế kỉ XIX ngắn thôi nha giúp mình với :((

Nêu những thành tựu về giáo dục và thi cử của nước Đại Việt thời Lê Sơ. Vì sao quốc gia Đại Việt lại đạt được những thành tựu nói trên Nêu nhũng thành tưu về giáo dục và thi cử của nước đại việt thời lê sơ vì sao quốc gia đại việt lại đạt được nhũng thành tựu nói trên

biết cota = 1/2 tính giá trị của biểu thức A= 4sina + 5cosa / 2sina - cos3a