giúp mik với, làm cả 2 cách nha

ctvloga378

2 năm trước

giúp mik với, làm cả 2 cách nha

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 12 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

hieplq567

Đáp án + Giải thích các bước giải:

Cach 1:

Giả sử rằng bạn đó trả lời đúng tất cả các câu. Vậy số điểm bạn ấy nhận được là:

$20 . 10 = 200$ (điểm)

Vậy số điểm này hơn số điểm thực tế là:

$200 - 50 = 150$ (điểm)

SỐ điểm thừa ra này sẽ bằng $10 - (-15) = 25$ lần số câu trả lời sai do đã giả sử tất cả các câu đều trả lời đúng.

Vậy số câu trả lời sai là:

$150 : 25 = 6$ (câu)

Số câu trả lời đúng là:

$20 - 6 = 14$ (câu)

Đáp số: 14 câu

Cach 2:

Gọi số câu trả lời đúng là: `x`

Gọi câu trả lời sai là: `y`

Ta có: `x+y=20 ⇒ x=20-y`

Bạn ấy đạt được 50 điểm ⇒ `x.10-15.y=50`

`⇔ (20-y).10-15y=50`

`⇔200-25y=50`

`⇔ 150=25y`

`⇔ y=6`

`⇒ x=14`

⇒ Bạn ấy trả lời đúng 14 câu

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

nhung.2442001

Giả sử học sinh đó đúng hết `20` câu thì tổng số điểm sẽ là:

`20 × 10 = 200` (điểm)

Thực tế số điểm tăng lên là:

`200 - 50 = 150` (điểm)

Số câu đúng nhiều hơn số câu sai số điểm là:

`10 + 15 = 25` (điểm)

Bạn học sinh đó sai số câu là:

`150 : 25 = 6` (câu)

Bạn học sinh đó đúng số câu là:

`20 - 6 = 14` (câu)

Đáp số: `14` câu

Cho mình xin hay nhất nha bạn!!!!

@Drew Mclntyre

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

mn dạy e câu reported speech vs

Đặt câu hỏi đuôi k tra nha mn 1) động từ be 3 câu 2 động từ thường 3 câu 3) động từ tình thái 3 câu Ko tra nha mn thì mk cho 5☆

ài 2: Tính hợp lí a, 1/3 + 4/6 - 12/12 b, (1,8 x 10) : 6 c, 1/2 x 2/4 + (-2/4) - (2021^0 + 4^3) d, 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + 1000

Vẽ cho mình bầu trời đêm, có 1 con vật (con mèo, con chó, con....) đang ngắm sao nhá :))) ->Phải vẽ đẹp á, khum bt vẽ thì đừng vô nhá :< , (vẽ bằng máy tính nhá ;-;)

cứuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

a) Nếu tổng của 2 số tự nhiên là 1 số lẻ, thì tích của chúng có thể là 1 số lẻ được không? b) Nếu tích của 2 số tự nhiên là 1 số lẻ, thì tổng của chúng có thể là 1 số lẻ được không? c) “Tổng” và “hiệu” hai số tự nhiên có thể là số chẵn, và số kia là lẻ được không?

Help me , pls , hứa cho 5* ctlhn

Giúp mình vs ạ: Mk cảm ơn trc nha!!

Cho hàm số: `y=`$\sqrt{3}x-2$ a) Vẽ đồ thị hàm số. b) Gọi A và B là các giao điểm của đồ thị hàm số với trục hoành và trục tung. Tính độ dài đoạn thẳng AB

Làm bài này giúp mình vs ạ Có phần dàn ý chỉ là gợi ý xíu , anh chị có thể dựa vào dàn ý để làm ạ E chỉ còn 30 điểm thôi e xin lỗi ah Đề bài: Cảm nhận về những dòng thơ khắc họa nỗi nhớ của Thúy Kiều trong đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích”: Tưởng người dưới nguyệt chén đồng … Có khi gốc tử đã vừa người ôm Dàn bài gợi ý: 1, Mở bài: - Giới thiệu về tác giả Nguyễn Du (đại thi hào, nhà nhân đạo chủ nghĩa, bậc thầy của ngôn ngữ văn học dân tộc). - Truyện Kiều là tác phẩm gây tiếng vang, trở thành kiệt tác văn học Việt Nam. - Đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” đã lột tả được tâm trạng của Thúy Kiều trong cảnh xa nhà, bị giam lỏng. Đặc biệt, những dòng thơ nói lên nỗi nhớ của Kiều giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn về vẻ đẹp tâm hồn nàng. 2, Thân bài: * Khái quát hoàn cảnh của Kiều ở lầu Ngưng Bích. * Trong cảnh cô đơn, tâm trạng của Kiều chuyển từ buồn sang nhớ: - Kiều nhớ đến Kim Trọng: Tưởng người…. cho phai + Nhớ cảnh cùng Kim Trọng uống rượu thề nguyền dưới ánh trăng: tác giả dùng từ “tưởng” - vừa là nhớ đến, vừa là tưởng tượng ra người yêu đang ở trước mắt, qua đó thể hiện nỗi nhớ nhung day dứt của Kiều. + Hình dung rằng Kim Trọng cũng đang chờ tin mình: “Tin sương luống những rày trông mai chờ”. + Rồi Kiều lại giật mình nhớ đến hiện thực đang “bơ vơ” chưa biết ngày mai sẽ ra sao của mình. Kiều càng nhớ Kim Trọng thì càng tủi phận: tình yêu của nàng sẽ không bao giờ phai mờ, nhưng danh dự, phẩm giá của nàng đã bị vùi dập, hoen ố, khó mà gột rửa, không xứng với tình yêu của Kim Trọng nữa.  Tâm trạng buồn nhớ, tuyệt vọng, tủi phận của nhân vật. Đây vừa là bi kịch tình yêu khi Thúy Kiều và Kim Trọng không thể nên duyên, vừa là nỗi đau về nhân phẩm của một cô gái tài sắc.  Tấm lòng thủy chung của Kiều dành cho người thương. - Kiều nhớ và lo lắng cho cha mẹ: + Dùng từ “xót”: Kiều lo lắng xót xa nghĩ đến cha mẹ sớm hôm tựa cửa nhớ thương nàng. + “Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ”: không biết ai sẽ chăm sóc tốt cho cha mẹ khi thời tiết đổi thay. + Tác giả sử dụng các từ ngữ chỉ thời gian như: “hôm mai”, “cách mấy nắng mưa”, và các điển cố văn học Trung Quốc: “sân Lai”, “gốc tử” để nói lên tâm trạng nhớ thương, lo lắng và tấm lòng hiếu thảo của Kiều dành cho cha mẹ.  Kiều đã bán mình để trả nợ chữ Hiếu nhưng vẫn luôn một lòng đau đáu nhớ thương, lo lắng cho cha mẹ già, đồng thời lo sợ mình khó trở về gặp cha mẹ khi sự xa cách về thời gian, không gian ngày càng muôn trùng.  Tấm lòng hiếu thảo với mẹ cha. - Bình luận: + Vì sao Kiều nhớ người yêu trước nhớ cha mẹ? + Trong hoàn cảnh trớ trêu, Kiều vẫn hướng về quê nhà, thương nhớ lo nghĩ cho Kim Trọng và cha mẹ, cho ta thấy nàng là người thủy chung, hiếu thảo, vị tha. + Những biện pháp nghệ thuật Nguyễn Du sử dụng (lựa chọn từ ngữ đắt giá, lối độc thoại nội tâm, sử dụng điển tích điển cố…) đã lột tả chân thực nỗi buồn nhớ và vẻ đẹp phẩm chất của Thúy Kiều. + Đoạn trích để lại trong lòng người đọc và bản thân em ấn tượng cảm xúc gì? 3, KB: - Khẳng định: những dòng thơ khắc họa nỗi nhớ của Kiều ở lầu Ngưng Bích đã góp phần làm nên thành công của đoạn trích, của tác phẩm. - Đoạn trích là một biểu hiện của chủ nghĩa nhân đạo Nguyễn Du: thương cảm thân phận, ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn Kiều. đó cũng là thanh nam châm làm nên sức lay động của Truyện Kiều với người đọc mọi thời đại. Em thật sự cảm ơn rất nhiều ạ ! ❤️❤️❤️❤️

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến