Xin giúp gấp ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

giúp mik với mik đang cần gấp nhanh lên nhé 12h phải xong rùi thanks trc phải có giải thích nữa nhoa

m. -4(x + 1) + 89x – 3) = 24 n. 5(x – 30 – 2(x + 6) = 9 o. -3(x – 5) + 6(x + 2) = 9 p. 7(x – 9) – 5(6 – x) = – 6 + 11x q. 10(x – 7) – 8(x + 5) = 6.(-5) + 24

Làm giúp tớ 5 câu trắc nghiệm này được ko (vote 5 sao)

giúp mik với mik đang cần gấp nhanh lên nhé 12h phải xong rùi thanks trc phải có giải thích nữa nhoa

câu 1 trên bản đồ các đường đồng mức càng gần nhau thì địa hình nơi đó a càng thoải b bằng phẳng c càng gập gềnh d càng dốc câu 2 tìm những cụm từ thích hợp sau ( thời tiết tính chất , đứng yên ,di chuyển ) các khối khí không (1)...........tại chỗ , chúng luôn (2).............và làm thay đổi (3) ...........của những nơi chúng đi qua . Đồng thời chúng cũng chịu ảnh hg của mặt đệm những nơi ấy làm thay đổi (4)......... ai vào trả lời mik sẽ vote 5 sao cho nha cho ng nào vào trả lời

Một tế bào sinh dục sơ khai của một loài (2n=22), nguyên phân hai đợt sau đó tế bào bước vào giảm phân. Tính: a, số giao tử hợp thành b, số lượng NST đơn môi trường cung cấp cho cả hai quá trình nói trên

Cho tam giác abc cân ở a. Lấy điểm e thuộc cạnh ab,điểm d thuộc tia đối của CA sao cho AE+AD=AB+AC. Kẻ đường thẳng qua C và song song với DE cắt đường thẳng qua e và song song với DC tại F. Chứng minh rằng: a, ΔEFC= ΔCDE b, ΔFEB cân Mn giúp mik nha!!

II/ Tạo lập văn bản: Câu 1: Việc quan sát và lắng nghe sẽ giúp ta rút ra nhiều bài học ý nghĩa. Nhìn thấy những nếp nhăn trên gương mặt cha, những giọt mồ hôi thấm trên vai áo mẹ vì lo toan cho con cái, ta rút ra bài học về đức hi sinh. Cảm nhận những thay đổi của bản thân và thấy mình vững vàng, sống có ý thức, có trách nhiệm hơn, ta rút ra bài học về sự trưởng thành. Hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về một trong 2 bài học trên. Câu 2: Phân tích khổ 2 bài thơ "Đồng chí" của Chính Hữu.

I/ Đọc - hiểu văn bản: Đọc mẩu chuyện sau và trả lời các câu hỏi: (1) Một cậu bé mời mẹ tham dự buổi họp phụ huynh đầu tiên ở trường tiểu học. Điều cậu bé sợ đã thành sự thật, mẹ cậu bé nhận lời. Đây là lần đầu tiên bạn bè và giáo viên chủ nhiệm gặp mẹ cậu bé và cậu rất xấu hổ về vẻ bề ngoài của mẹ mình. Mặc dù cũng là một người phụ nữ đẹp, có một vết sẹo lớn che gần toàn bộ mặt bên phải của cô. Cậu bé không bao giờ muốn hỏi mẹ mình tại sao bị vết sẹo lớn vậy. (2) Vào buổi họp mặt, mọi người có ấn tượng rất đẹp về sự dịu dàng và vẻ đẹp tự nhiên của người mẹ mặc cho vết sẹo đập vào mắt, nhưng cậu bé vẫn xấu hổ và giấu mình vào một góc tránh mặt mọi người. (3) Ở đó, cậu bé nghe được mẹ mình nói chuyện với cô giáo."Làm sao chị bị vết sẹo như vậy trên mặt?" Cô giáo của cậu hỏi.Người mẹ trả lời, "Khi con tôi còn bé, nó đang ở trong phòng thì lửa bốc lên. Mọi người đều sợ không dám vào vì ngọn lửa đã bốc lên quá cao, và thế là tôi chạy vào. Khi tôi chạy đến chỗ nó, tôi thấy một xà nhà đang rơi xuống người nó và tôi vội vàng lấy mình che cho nó. Tôi bị đánh đến ngất xỉu nhưng thật là may mắn là có một anh lính cứu hỏa đã vào và cứu cả hai mẹ con tôi." Người mẹ chạm vào vết sẹo nhăn nhúm trên mặt. "Vết sẹo này không chữa được nữa, nhưng cho tới ngày hôm nay, tôi chưa hề hối tiếc về điều mình đã làm." (4) Đến đây, cậu bé chạy ra khỏi chỗ nấp của mình về phía mẹ, nước mắt lưng tròng. Cậu bé ôm lấy mẹ mình và cảm nhận được sự hy sinh của mẹ dành cho mình. Cậu bé nắm chặt tay mẹ suốt cả ngày hôm đó như không muốn rời. Câu 1: Nêu nội dung và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Câu 2: Xác định hai liên kết hình thức và một thành phần khởi ngữ trong đoạn (1) của văn bản. Câu 3: Cảm nhận của em về suy nghĩ của cậu bé trong đoạn văn sau: "Điều cậu bé sợ đã thành sự thật, mẹ cậu bé nhận lời. Đây là lần đầu tiên bạn bè và giáo viên chủ nhiệm gặp mẹ cậu bé và cậu rất xấu hổ về vẻ bề ngoài của mẹ mình. Mặc dù cũng là một người phụ nữ đẹp, có một vết sẹo lớn che gần toàn bộ mặt bên phải của cô. Cậu bé không bao giờ muốn hỏi mẹ mình tại sao bị vết sẹo lớn vậy".