Vẻ đẹp nhân cách của Nguyễn Trãi được bộc lộ như thế nào qua hai câu cuối của bài thơ? Gợi ý: Tác giả sử dụng điển tích nào? Qua đó thể hiện ước muốn gì của tác giả đối với dân? mình đang cần gấp nên làm nhanh giùm mình nha không chép trên mạng nha

Xác định a và b sao cho đường thẳng y =ax+b cắt đường thẳng y=2x+5 tại điểm có hoành độ x'=-2 và cắt đường thẳng y= -3x+4 tại điểm có tung độ y'=-2

ĐỀ BÀI: Cảm nghĩ về người thân(1 bài về bạn bè, 1 bài về thầy cô)

Cho phương trình: $x^{2}$ - 2(m+1)x + $m^{2}$ +2 = 0 với m là tham số. Tìm m để phương trình có 2 nghiệm $x_{1}$ ; $x_{2}$ sao cho: B = $\sqrt[]{2(x_{1}^{2}+x_{2}^{2})+16}$ - 3$x_{1}$$x_{2}$ đạt giá trị lớn nhất

Có 3 điện trở giống nhau được nối với nhau tạo thành 1 mạch điện. Mắc thêm vào mạch này 2 điện trở giống như trên thì điện trở của mạch tăng 4 lần. Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 5 điện trở trên 2. Cùng nội dung trên nhưng sau khi mắc thêm 2 điện trở thì điện trở của mạch giảm 4 lần

Từ vựng trong getting started unit 6

Hòa tan hoàn toàn 17,5 g hỗn hợp Mg,Zn,Cu vào 400 ml dung dịch HCl 1 mol thu được dung dịch A và 8,6g chất rắn cho dần dần NaOH tới dư vào A để thu được kết tủa Lọc kết tủa đun nóng đến khối lượng không đổi được m gam chất rắn

1 ) 0,09625<x< 1/10 mà x có 3 cs ở phần thập phân 2)100,1< 6x + x6 < 111,1 3) 12,3 < X nhân 2 < 13,34 giúp em vs ạ

Em hãy kể câu chuyện nói về ý chí, nghị lực

Nhà trường dự định chia vở viết cho ba lớp 7A, 7B và 7C tỉ lệ theo số học sinh là 7 : 6 : 5.Nhưng sau đó có học sinh thuyên chuyển giữa ba lớp nên phải chia lại theo tỉ lệ 6 : 5 : 4.Như vậy có lớp đã nhận ít hơn dự định là 12 quyển vở.Tính số vở mỗi lớp nhận được