trong thí nghiệm đối với ánh sáng trắng khoảng cách giữa hai khe là 0,5 mm khoảng cách từ hai khe đến màn là 3 m tại vị trí cách trung tâm một khoảng 2 cm có bao nhiêu cực đại của các màu trùng nhau

Mấy bạn cute đáng iu đâu hết rùi . Giúp mik nhanh nha Cảm ơn các bạn nhiều lắm nè!! Yeww các bạn 😊 P/s:Đừng spam nha!! Mik xin mấy bạn!! Làm theo cách lớp 7 nha

Câu 8: Điểm khác nhau chủ yếu giữa hạt hai lá mầm và hạt một lá mầm là A. rễ mầm. B. số lá mầm của phôi. C. thân mầm. D. chồi mầm. Câu 9: Phôi của hạt bưởi có bao nhiêu lá mầm? A. 3. B. 1. C.2. D. 4. Câu 10: Hạt nào dưới đây có chứa phôi nhũ? A. Hạt đậu đen. B. Hạt bí đỏ. C. Hạt cau. D. Hạt cải. II. TỰ LUẬN Câu 1: Hạt hai lá mầm và hạt một lá mầm có nhiều điểm khác nhau, nhưng điểm khác nhau chủ yếu là gì? Cho 2 ví dụ của hạt hai lá mầm, 2 ví dụ của hạt một lá mầm? Câu 2: Có thể bằng cách nào để xác định các hạt đỗ đen là hạt của cây hai lá mầm?

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Gọi D, E, F lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC, AC của tam giác ABC. a) Chứng minh rằng : tứ giác BDFE là hình bình hành. b) Kẻ AH ⊥BC (H∈BC). chứng minh : DHEF là hình thang cân. c) Lấy điểm L đối xứng với E qua F, K là điểm đối xứng của B qua F. Chứng minh ba điểm A, L, K thẳng hàng. d) Gọi I là giao điểm của CL và EK, O là giao điểm của AE và DF. Chứng minh rằng O và I đối xứng nhau qua F. Giúp mình câu c,d với ạ!

Rewrite the sentences without changing their meanings 1. We pollute the water. We have no fresh water to use. ->If................................................................. 2. You cut down the trees in the forests. Therefore, there will be big floods every year. ->If ........................................................... 3. There is too much exhaust fume in the air, so more and more people will cope with respiratory problems. ->If ........................................................... 4. you can keep your neightbour clean. You will have an ideal place to live. ->If ........................................................... 5. People should stop using dynamite for fishing. A lot of sea creatures will be well preserved. ->If ........................................................... 6. We should save energy. ( use public transportation). -> I suggest ........................................................... 7. Why don't we use water economically? (use showers instead of baths) -> I suggest ........................................................... 8. The water pipes are too old. ( get some tools to check cracks) ->I suggest ........................................................... 9. These 100-watt light bulbs consume a lot of electricity. (use energy-saving bulbs) ->I suggest ........................................................... 10. this faucet is always dripping. (replace) ->I suggest ........................................................... 11. These disabled people are very poor. (raise money) ->I suggest ........................................................... 12. Look at this electricity bill; it is too high. (reduce the use of electricity) -> I suggest ...........................................................

Câu 2. Câu “Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.” thuộc thể loại văn học dân gian nào? A. Thành ngữ B. Tục ngữ. C. Ca dao D. Vè Câu 3: Nhận xét nào sau đây giúp ta phân biệt rõ nhất tục ngữ và ca dao? A. Tục ngữ là những câu nói ngăn gọn, còn ca dao, câu đơn giản nhất cũng phải là một cặp lục bát. B. Tục ngữ nói đến kinh nghiệm lao động sản xuất còn ca dao nói đến tư tưởng tình cảm của con người. C. Tục ngữ là những câu nói ngắn gọn, ổn định, thiên về lí trí, nhằm nêu lên những nhận xét khách quan còn ca dao là thơ trữ tình, thiên về tình cảm, nhằm phô diễn nội tâm con người. D. Cả A, B, C đều sai. Câu 4:Những kinh nghiệm được đúc kết trong các câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có ý nghĩa gì? A. Là bài học dân gian về khí tượng, là hành trang, “túi khôn” của nhân dân lao động, giúp họ chủ động dự đoán thời tiết và nâng cao năng xuất lao động. B. Giúp nhân dân lao động chủ động đoán biết được cuộc sống và tương lai của mình. C. Giúp nhân dân lao động có một cuộc sống vui vẻ, nhàn hạ và sung túc hơn. D. Giúp nhân dân lao động sống lạc quan, tin tưởng vào cuộc sống và công việc của mình Câu 5. Dòng nào nói đúng cặp từ trái nghĩa dùng trong câu tục ngữ trên? A. Thấp - cao, mưa- nắng B. Vừa- râm, mưa – thấp C. Cao- râm, thấp- mưa D. Thì- vừa, chuồn chuồn – bay Câu 6: Câu tục ngữ trên sử dụng quan hệ từ nào? A. Thấp B. Vừa C. Thì D. bay Câu 7: Câu tục ngữ trên sử dụng biện pháp tu từ nào? A. Liệt kê B. so sánh C. nhân hoá D. Ẩn dụ Câu 8. Câu tục ngữ “Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.” đựơc biểu đạt theo phuơng thức nào? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị luận Câu 9. Văn nghị luận không được trình bày duới dạng nào? A. Kể lại diễn biến sự việc B. Đề xuất một ý kiến C. Đưa ra một nhận xét D. Bàn bạc , thuyết phục người đọc, người nghe về một vấn đề nào đó bằng lí lẽ và dẫn chứng

Ai biết ko vậy Giải cho em với ạ

♥️♥️♥️Viết giúp mình 1 bài v với theo bảng

Giup mik vs nhe mik cam on nhieu

viết đoạn văn quy nạp 12 câu trình bày cảm nhận của em về khổ thơ đầu bài thơ Khi con tu hú của nhà thơ Tố Hữu . đoạn văn có sử dụng câu ghép mà các vế được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ