Hãy tìm dữ liệu không hợp lí (nếu có) trong dãy dữ liệu sau. Thủ đô của một số quốc gia châu Á: Hà Nội Bắc Kinh Paris Tokyo Đà Nẵng

Giải hộ mình câu toán này nhé cảm ơn: -4(31-5x)=(x-40)x 7

Bảng sau cho biết số anh chị em ruột trong gia đình của 35 học sinh lớp 6A.Hãy tìm điểm không hợp lí trong bảng thống kê trên.

Bản tin sau được trích từ báo điện tử Vietnamnet ngày 18-3-2020: "Như vậy, chỉ trong 12 ngày, Việt Nam đã ghi nhận thêm 60 ca mắc mới Covid-19, trong đó có 24 người nước ngoài. Hiện Hà Nội là địa phương có nhiều ca mắc mới nhất, với 20 trường hợp, kế đó là Bình Thuận 9 ca, Thành phố Hồ Chí Minh 9 ca." Thay dấu "?" trong bảng sau bằng số liệu thống kê số ca mắc mới Covid-19 tại các địa phương tính đến ngày 18-3-2020.

Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là số liệu, dữ liệu nào không phải là số liệu? a.Cân nặng của trẻ sơ sinh (đơn vị tính là gam); b Quốc tịch của các học sinh trong một trường quốc tế; c.Chiều cao trung bình của một số loại cây thân gỗ (đơn vị tính là mét).

Người ta muốn thống kê số người tham gia giao thông vượt đèn đỏ trong một ngày tại một ngã tư. Vuông và Tròn đề xuất cách thu thập dữ liệu như sau: Nên thu thập dữ liệu bằng cách hỏi những người tham gia giao thông xem họ có vượt đèn đỏ không. Nên đặt máy quay ở ngã tư để thu thập dữ liệu. Theo em, cách nào tốt hơn? Vì sao?

Dựa vào bảng Hoa điểm tốt tháng Ba (H.9.1), hãy lập bảng số điểm 8 của các bạn trong tổ Một theo mẫu như hình bên. Ngoài thông tin này, em còn thu được những thông tin nào khác từ bảng đó?

Cho $(P):y=\dfrac{1}{4}x^2$ va duong thang $(d):y=mx-2m+1$ Tim dieu kien cua m de (P) va (d) tiep xuc nhau,tim toa do tiep diem

Trong giờ học môn Giáo dục công dân, em được giao nhiệm vụ khảo sát cách xử lí của các bạn trong lớp khi phát hiện bạn của mình chưa trung thực. Em hãy làm khảo sát trong lớp em theo các gợi ý sau: 1. Lập phiếu hỏi theo mẫu dưới đây và phát cho các bạn trong lớp. 2. Thu phiếu và tổng hợp như bảng dưới đây xem mỗi cách xử lí có bao nhiêu bạn lựa chọn. 3. Cách nào được nhiều bạn chọn nhất?

Vuông gieo một đồng xu 5 lần và ghi lại kết quả như bảng bên (mỗi gạch ứng với một lần xuất hiện). Em hãy gieo một đồng xu 10 lần và ghi lại kết quả theo cách tương tự.