Giúp mik vs moi người ơi cần gấp ạ

PHẦN I:TRẮC NGHIỆM Câu 1.Trong câu:“Chích bông sà xuống vườn cải. Nó tìm bắt sâu bọ” từ “nó” được dùng như thế nào? A. Là đại từ, dùng để thay thế cho động từ B. Là đại từ, dùng để thay thế cho cụm động từ C. Là đại từ, dùng để thay thế cho danh từ D. Là đại từ, dùng để thay thế cho tính từ Câu 2. Trong câu thơ: Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay / Vượn hót chim kêu suốt cả ngày.” Từ “hay” thuộc từ loại nào? A. Tính từ B. Danh từ C. Động từ D. Đại từ Câu 3. Hai từ chiếu trong câu : Ánh nắng chiếu qua cửa sổ, lên cả mặt chiếu. có quan hệ với nhau như thế nào ? A. đồng nghĩa B. đồng âm C. trái nghĩa D. nhiều nghĩa Câu 4. Các dấu phẩy trong câu: “Núi đồi, thung lũng, bản làng chìm trong biển sương mù” có tác dụng gì? A. Ngăn cách vế trong câu ghép B. Ngăn các trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ C. Ngăn cách các bộ phận cùng làm chức vụ D. Ngăn cách chủ ngữ với vị ngữ Câu 5. “Hoa phượng màu hồng pha cam chứ không đỏ gắt như vông như gạo. Đến cái anh bằng lăng thì đã vừa hồng vừa tím.” Sự vật được nhân hóa trong đoạn văn là: A. Hoa phượng B. Hoa bằng lăng C. Hoa gạo D. Hoa phượng và hoa gạo Câu 6. Vị ngữ trong câu “Cây tre nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm.” có cấu tạo như thế nào? A. Danh từ. B. Cụm danh từ. C. Nhiều tính từ. D. Cụm tính từ. Câu 7. Từ chạy trong dòng nào đều mang nghĩa chuyển ? A. hàng bán chạy, thi chạy B. chạy lũ, chạy bộ C. chạy ăn, chạy việc D. chạy nhanh, con đường chạy qua đây. Câu 8. Trong chuỗi câu “Chiều nay, đi học về, Thương cùng các bạn ùa ra cây gạo. Nhưng kìa, cả một vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sông lở thành hố sâu hoắm …”, câu in đậm liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào? A. Dùng từ ngữ nối và lặp từ ngữ. B. Dùng từ ngữ nối và thay thế từ ngữ. C. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ. D. Dùng từ ngữ nối và lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ Câu 9. Câu: Nếu là chim, tôi sẽ là bồ câu trắng. Cặp quan hệ từ ở câu đã cho biểu thị gì ? A. nguyên nhân-kết quả B. tăng tiến C. giả thiết-kết quả D. tương phản Câu 10. Dấu phẩy trong câu có tác dụng gì? “Nếu ta quen sống một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng bao giờ ta có thể bay được.” A. Ngăn cách các vế câu. B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. C. Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ. D. Ngăn cách chủ ngữ với vị ngữ PHẦN II: BÀI TẬP Câu 1. Câu tục ngữ sau nói về truyền thống gì? a) Lá lành đùm lá rách. b) Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ. Câu 2 Nêu nghĩa của từ truyền thống. Đặt câu có từ truyền thống. Câu 3. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống. a) … kiến thức cho học sinh. b) Kế tục và phát huy những … tốt đẹp. c) Bài thơ có sức … mạnh mẽ. d) Vua … cho con. ( truyền thống, truyền thụ, truyền ngôi, truyền cảm ) Bài làm a) truyền thụ kiến thức cho học sinh. b) Kế tục và phát huy những truyền thống tốt đẹp. c) Bài thơ có sức truyền cảm mạnh mẽ. d) Vua truyền ngôi cho con. Câu 4. Trong bài thơ “ Tiếng ru ”, nhà thơ Tố Hữu có viết: “ Một ngôi sao chẳng sáng đêm Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng. Một người đâu phải nhân gian? Sống trăng, một đốm lửa tàn mà thôi ”. Từ cách diễn đạt giàu hình ảnh trong đoạn thơ trên, em hiểu nhà thơ muốn nói gì?

Mai có 64 chai nước ngọt, 43 chai nước rửa tay và 56 chai nước lọc. Hỏi Mai có tất cả bao nhiêu chai nước? Giải trong 4 dòng ở dưới. Giúp mình nha. Lưu ý: Khi trả lời không được viết dấu gạch chân nữa! Không phải hết 1 dòng rồi mới xuống dòng đâu nha! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

tìm min 3√3/(cosx.(1-cos ²x)) bằng cách bấm máy

Giúp mình với mình đang cần gấp

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta
đều biết hết: Bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản
đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và
thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất.Ở͟ ͟v͟i͟ệ͟c͟ ͟l͟à͟m͟ ͟n͟h͟ỏ͟ ͟đ͟ó͟,͟ ͟c͟h͟ú͟n͟g͟ ͟t͟a͟ ͟c͟à͟n͟g͟ ͟t͟h͟ấ͟y͟ ͟B͟á͟c͟ ͟q͟u͟ý͟ ͟t͟r͟ọ͟n͟g͟ ͟b͟i͟ế͟t͟ ͟b͟a͟o͟ ͟k͟ế͟t͟ ͟q͟u͟ả͟ ͟s͟ả͟n͟ ͟x͟u͟ấ͟t͟ ͟c͟ủ͟a͟ ͟c͟o͟n͟ ͟n͟g͟ư͟ờ͟i͟ ͟v͟à͟ ͟k͟í͟n͟h͟ ͟t͟r͟ọ͟n͟g͟ ͟n͟h͟ư͟ ͟t͟h͟ế͟ ͟n͟à͟o͟ ͟n͟g͟ư͟ờ͟i͟ ͟p͟h͟ụ͟c͟ ͟v͟ụ͟.͟ Cái nhà của Bác vẻn vẹn chỉ có vài ba phòng, và trong lúc tâm hồn của Bác lộng gió thời
đại, thì cái nhà nhỏ đó luôn luôn lộng gió và ánh sáng, phảng phất hương thơm của hoa
vườn, một đời sống như vậy thanh bạch và tao nhã biết bao ! (Ngữ văn 7, tập 2) Câu 1: Đoạn văn sử dụng phương pháp lập luận nào và trình bày luận điểm gì? Câu 2: Xác định cụm chủ-vị làm thành phần câu trong câu gạch chân của đoạn văn trên. Cho biết cụm chủ-vị đó làm thành phần gì cho câu? Trả lời giúp mình nhé cảm ơn nhiều!

Tổng số hạt trong nguyên tử là 28, trong đó số hạt không mang điện chiếm xấp xỉ 35 %. Tính số hạt mỗi loại. Vẽ sơ đồ cấu tạo nguyên tử.

một hình cn có CD gấp ba lần CR và có dt 75 cm vuông .Tính chu vi hình chữ nhật đó

Cho ΔABC vuông tại A có AB = 3 cm BC = 5 cm Hãy tính cạnh còn lại của tam giác ?

Giai giup minh cau 3 cau4 bai dau voi cau 3 cau4 bai 9 voi nhe minh ko biet lam