Một lớp 6 của trường trung học cơ sở có 50 học sinh số học sinh có học lực trung bình bằng 3 / 5 số học sinh số học sinh khá chiếm 3/4 số học sinh còn lại a, tính số học sinh mỗi loại của lớp đó đó ( lớp không có học sinh yếu kém) b, tìm tỉ số phần trăm của học sinh giỏi so với tổng số học sinh cả lớp

1. Cho hàm số y = {(1/3).x^3} - x^2 + (3m + 2).x + m +1 (với m là tham số). Tìm m để y' > 0 với mọi x thuộc đoạn [2;5] 2. Đạo hàm của hàm số y = [sin a + cos a] / [sin a - cos a] theo biến a là?

Tính `1995/1996*19961996/19931993*199319931993/199519951995`.

bản thân em đã làm gì để hạn chế làm ảnh hưởng dến môi trường nuôi thủy sản

Câu 5 Câu cuối cùng nha Help me please 🥺🥺🥺

chính sách phát triển kinh tế của Triều Nguyễn cói j khác vs các triều đại trước đó

Câu 1: Bằng những kiến thức đã học em hãy chứng tỏ rằng nước Đại Việt thời vua Lê Thánh Tông có tổ chức hoàn thiện và chặt chẽ nhất? Câu 2: Tại sao nói luật Hồng Đức có những điều lệ đặc biệt? ( 5 sao + Cảm ơn)

Cho ΔABC cân tại A, các đường trung tuyến BD và CE cắt nhau tại G. Chứng minh rằng: a) BD = CE b) AG là tia phân giác của góc A

Đốt cháy 1,98g x câng vừa đủ 3,528lit O2 thu được co2 và 1,08g H2O a/ tìm CTPT X biết Mx< 150 b/ xác định CTCT của x biết x có phản ứng tráng bạc phân tử X có vòng benzen và có cấu tạo dạng frans

Cho 4,8 gam Mg tác dụng vừa đủ với axit clohidric (HCl), sau phản ứng thu dc muối magie clorua (MgCl2) và giải phóng khí hidro. Tính thể tích khí H2 thoát ra (đktc)