Quãng đường AB dài 180km . Lúc 7 giờ 30 phút , một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 54km/giờ , cùng lúc đó một xe máy đi từ B về A với vận tốc 36 km/giờ . Hỏi a, hai xe gặp nhau lúc mấy giờ b, chỗ hai xe gặp nhau cách a bao nhiêu km

cho tam giác abc nhọn,đt O đường kính BC cắt AB tại D,AC tại E.BE cắt CD tại H.Gọi K là trung điểm AH.CMR: OK vuông góc DE giải giúp mình mn gấp gấp

Cho tình huống sau: Ở gần nhà Hằng có một người chuyên làm nghề bói toán. Mẹ Hằng cũng thỉnh thoảng sang xem bói. Hằng can ngăn nhưng mẹ Hằng cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người và khuyên Hằng không nên can thiệp vào. Hỏi : 1/ Theo em, mẹ Hằng nghĩ như vậy có đúng không? Vì sao? 2/ Nếu là Hằng, em sẽ làm gì?

Vẽ Anime - Chibi = App , Digi ko Tradi OK

Trắc nghiệm 1.Tìm tỉ số phần trăm của hai số 20 và 25. 2. 20%của 520 là : 3. Một người đi xe đạp với vận tốc 200m/phút trong thời gian 1 giờ 15 phút. Hỏi quãng đường người đó đi được là bao nhiêu ki-lô-mét? 4. Người ta gò một cái thùng tôn không nắp hình lập phương cạnh 10cm. Diện tích tôn để gò thùng là :( phần mép hàn không đáng kể) Bài tập 5. Điền dấu 2 giờ 34 phút......2,15 giờ 124 phút....... 2,1 giờ 6. Một người đi trên đoạn đường dài 112km. Trong hai giờ đầu người ấy đi bằng ôtô với vận tốc 35km/giờ, sau đó phải đi trong 1 giờ 30 phút nữa bằng xe máy mới hết đoạn đường. a) Quãng đường đi xe máy dài bao nhiêu ki-lô-mét? b) Tính vận tốc bằng km/giờ của xe máy?

điều chế oxit sắt từ fe3o4 người ta dùng oxi hóa sắt ở nhiệt độ cao. a)tính thể tích khí oxi (đktc) cần dùng để điều chế được 116 gam oxit sắt từ. b)tính khối lượng pemanganat kmno4 cần dùng để có được lượng oxi dùng cho phản ứng trên

một bếp ăn dự chữ gạo đủ cho 100 người ăn trong 20 ngày .nhưng thực tế có một số người phải chuyển đi nơi khác nên số gạo đó ăn đủ trong 25 ngày thì mới hết.hỏi có bao nhiêu người chuyển đi?

Làm thơ tự nghĩ ko được làm thơ chế và thơ tình ai mà sao mạng mình báo cáo!!!! Chủ đề :về trường học và thầy cô làm 3 bài nha mai nộp cô rùi :)

Câu 1: Hãy nêu các quyền và bổn phận của trẻ em? Câu 2: Thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Nêu những biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Câu 3: Em hãy kể ít nhất 4 việc mà chính quyền xã (phường, thị trấn) nơi em ở đã làm để chăm lo đời sống mọi mặt cho nhân dân. Câu 4: Vì sao nói Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, vì nhân dân? Công dân có quyền và nghĩa vụ gì? Câu 5: Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa, những quy định của pháp luật và trách nhiệm của học sinh.

Giúp mik bài 1,2,3,5,5,6,7,8 vs chỉ cần ra đáp and thui nha