Các bạn giúp mk với đề bài là phân tích đa thứ thành nhân tử

giup mik tu cau 3 den cau 5 zoi helppppp me

Câu hỏi: + khi đến trường cảm xức của nhân vật tôi ntn? +khi đứng trước cổng cảm xúc của nhân vật tôi ntn? +khi đứng ở sân trường chờ được gọi tên vào lớp cảm xúc của nhân vật tôi ntn? +khi ở trong lớp cảm xúc của nhân vật tôi ntn? Mọi người giúp em với ạ❤️

REPLACE THE CLAUSES 1/ ... to swim in. 2/... to play with. 3/... to cook for... 4/ ...to be checked.!!! 5/ ... to open it with. 6/ ...to write .!!! 7/ ... to go with. 8/... for him to play in. 9/... to sit on,... 10/ ... to sweep it with. 11/... to keep them in. 12/...to send .

Cho mik hỏi có ptpư nào từ H3PO4 thành KH2PO4 ko ạ

Qua vb phong cảnh hcm e đã học hỏi đc những j từ bác ? E đã học hỏi ntn trong cuộc sống hiện nay

Mn giúp e viết nốt sòn... rồi đến nốt Sí nha viết zô tập hoặc vở có kẻ dòng

REPLACE THE CLAUSES 1/ ... to swim in. 2/... to play with. 3/... to cook for... 4/ ...to be checked.!!! 5/ ... to open it with. 6/ ...to write .!!! 7/ ... to go with. 8/... for him to play in. 9/... to sit on,... 10/ ... to sweep it with. 11/... to keep them in. 12/...to send .

viết các mệnh đề sau lại bằng kí hiệu và xét tính đúng sai của nó: a. Mọi số thực đều có bình phương là một số dương b. Tồn tại một số nguyên ko chia hết cho chính nó c. Một số hữu tỉ có nghịch đảo lớn hơn một d. Có ít nhất một số tự nhiên mà trị tuyệt đối của nó không dương

Nghệ thuật gốm của mĩ thuật thời lê tk XV đến XVIII