VII. Read the passage and choose the letter A, B, C or D to answer these following questions Sedge Mat Craft Village In Tien Giang Province In the Mekong Delta., Long Dinh village of Tien Giang province is famous for its traditional craft of weaving flowered mats. The mat's high quality makes them popular domestically, and they are also exported to markets worldwide including Korea, Japan and America. In spite of its well-established reputation for this traditional craft, mat weaving only started here some 50 years ago. It was first introduced by immigrants from Kim Son, a famous mat weaving village in the northern province of Ninh Binh. However, the technique of weaving sedge mats in Long Dinh, as compared with other places in the South, is somewhat different. Long Dinh branded mats are thicker and have more attractive colours and pattems. Weaving sedge mats is similar to growing rice. Long Dinh mat production mainly occurs during the dry season, from January to April. Weavers have to work their hardest in May and June, otherwise, when the rainy season starts in July, they will have to put off finishing their products till the next dry season. No matter how much work it requires, Long Dinh mat producers stick with this occupation, as it brings a higher income than growing rice. This trade provides employment for thousands of local labourers. At present, nearly 1,000 households in Long Dinh village live on weaving mats. To better meet market demands, Long Dinh mat weavers have created more products in addition to the traditional sedge mats. Particularly, they are producing a new type of mat made from the dried stalks of water hyacinth, a common material in the Mekong Delta. Thanks to the planning and further investment, the mat weaving occupation has indeed brought in more income for local residents. Their living standards have improved considerably, resulting in better conditions for the whole village. 41 All of the following are true about the craft in Long Dinh EXCEPT that________. a. it has the origin from Kim Son, Ninh Binh b. it has had the reputation for more than 50 years c. the techniques are a little bit different from those in other regions d. the mats have more attractive colours and designs 42 We can infer from the sentence "Weaving sedge mats is similar growing rice” that________ . a. both depend on weather conditions b. both occur on the same land c. both bring similar income d. both occur at the same time 43 Despite difficulties, people in Long Dinh try to follow the craft because________ . a. they can have jobs in the rainy months b. they can go to Korea, Japan and America c. they can make the techniques of weaving different d. they can earn more money than growing rice 44 In order to meet market demands, artisans in Long Dinh________ . a. produce new products from rare material b. hire thousands of local labourers c. try to produce various types of products d. stop producing the traditional sedge mats 45 We can infer from the passage that________ . a. the new technique makes labourers work in the dry season b. Long Dinh mat production is only well-known in foreign markets c. the craft contributes much to the village economy d. most of the households in Long Dinh village live on weaving mats

giải giúp em với ạ................................................

Tìm cặp số x, y biết: a) (3x + 5) mũ 2020 + (5y - 4) mũ 2022 = 0 b) (3x - 5 phần 9) mũ 4k + (3y + 1,4 phần 5) mũ 6k < hoặc = 0 ( k thuộc N)

Tìm và nêu tác dụng chung của phép tu từ được sử dụng trong câu : "Tôi không thế nào quên được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng."

Câu 2: (1,0 đ) Trong chương trình Ngữ văn THCS cũng có 1 tác phẩm viết về thế hệ trẻ Trường Sơn thời chống Mĩ, đó là tác phẩm nào? Của ai? Câu 4: (7,0 đ) Cảm nhận về hình ảnh những chiếc xe không kính trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật. (trình bày trong 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu; trong đoạn có sử dụng phép thế để liên kết câu – có chỉ rõ) giúp mk với ạ

Kết quả phép tính (x + 2) 2 là: A. x 2 + 4x+ 4 B. x 2 + 2x + 4 C. x 2 + 4. D. x 2 + 4x + 2 Đáp án của bạn: Câu 02: Kết quả phép tính ( x - 2) 2 là A. B. C. D. Đáp án của bạn: Câu 03: Kết quả thực hiện phép tính (2x - 1) 3 là A. 8x 3 - 1 B. 8x 3 – 12x 2 + 6x + 1 C. 8x 3 – 4x 2 + 6x - 1 D. 8x 3 – 12x 2 + 6x - 1 Đáp án của bạn: Câu 04: Kết quả phân tích đa thức x 3 + 64 thành nhân tử là: A. (x+4)(x 2 +4x + 16) B. (x + 4)(x 2 – 4x + 16) C. (x-4)(x 2 + 4x + 16) D. (x -4)(x 2 – 4x - 16) Đáp án của bạn: Câu 05: Kết quả phân tích đa thức x(x+y) 2 – x(x-y) 2 thành nhân tử là: A. 4xy B. 4x 2 y C. 4xy 2 D. 4x 2 y 2 Đáp án của bạn: Câu 06: Kết quả phân tích đa thức –x 3 + 9x 2 – 27x + 27 thành nhân tử là A. (x-3) 3 B. (x+3) 3 C. -(x-3) 3 D. –(x+3) 3 Đáp án của bạn: Câu 07: Kết quả phân tích đa thức 5x 2 – 10xy thành nhân tử là A. 5(x-2y) B. 5(x 2 - xy) C. x(5x-10y) D. 5x(x-2y) Đáp án của bạn: Câu 08: Giá trị của biểu thức x(x-1) – y(1-x) tại x = 1001 và y = 999 là A. 2 000 B. 2000 000 C. 20 000 D. 200 000 Đáp án của bạn: Câu 09: Giá trị của x trong đẳng thức x 3 - 25x là: A. x = 0; x = 25 B. x = 0 C. x = 0; x = 5 D. x = 0; x = 5; x = -5 Đáp án của bạn: Câu 10: Kết quả phân tích đa thức 8x 3 – y 3 thành nhân tử là A. (2x-y)(2x 2 + 2xy + y 2 ) B. (2x-y)(4x 2 + 2xy + y 2 ) C. (2x -y)(4x 2 – 2xy + y 2 ) D. (2x - y)(4x 2 + 2xy – y 2 ) Đáp án của bạn: nhanh len moi nguoi cho 5 sao va câu trả lời hay nhất nha tim dap an dung trắc nghiệm

Tìm giá trị nhỏ nhất của H = 8-|x+6|

Làm bài này hộ em với Một học sinh hỏi thầy: Có bao nhiêu học sinh trong lớp hả thầy? Thầy trả lời : Nếu có thêm một số học sinh thì lớp tròn 100 Nếu bớt đi một số học sinh thì lớp bằng 1 phần 3 của 100

Mọi người giải giúp em bài này với ạ

thực hành:vẽ tranh học nhóm mình cho ctlhn chú ý;no copy bài trên mạng bạn nào copy bài mình chỉ cho 4 sao thôi mong các bạn giúp,cảm ơn các bn