user-avatar
xuandieunguyen70
2 năm trước
Giúp với Bài tập 3: Hãy đổi các câu sau sang dạng phủ định và nghi vấn với thì hiện tại đơn 6. I get up at 6 a.m. every morning. => ....................................................................................... 7. Mary and Peter go to work every day. => ................................................................................ 8. We have dinner at 8 p.m. =>.................................................................................................... 9. My father reads books every day. => ....................................................................................... 10. Nga practices English every week. => .................................................................................... Bài tập 4: Đặt các trạng từ vào đúng vị trí của nó. 1. I go to the cinema. (often) => .......................................................................................................................................... 2. My mother drinks milk. (every morning) => ........................................................................................................................................... 3. My parents go to work at 7.00. (usually) => ........................................................................................................................................ 4. My sister goes swimming. (never) => ............................................................................................................................................
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

Cần gấp và chính xác. Mn đọc kĩ đề giúp mik. 1. Văn bản thuộc thể loại ca dao có phương thức biểu đạt là gì? * 1 điểm C. Miêu tả D. Nghị luận A. Tự sự B. Biểu cảm 2. Lời trong bài ca dao : "Công cha như núi ngất trời,/ Nghĩa mẹ như núi ở ngoài ở biển Đông./ Núi cao biển rộng mênh mông,/ Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi." * 1 điểm B. Cha mẹ nói với con C. Người con tự nói với chính mình D. Cả A, B, C đều đúng A. Người con nói với cha mẹ 3. Trong bài ca dao "Công cha... con ơi". Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì? * 1 điểm D. Hoán dụ B. Nhân hóa A. So sánh C. Ẩn dụ 4. Trong bài ca dao "Công cha... con ơi." người nói đã thổ lộ điều gì? * 1 điểm D. Cả A, B đều sai A. Ca ngợi công lao trời biển của cha mẹ B. Nhắc nhở bổn phận của người làm con C. Cả A, B đều đúng 5. Trong bài ca dao: "Anh em nào phải người xa,/ Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân./ Yêu nhau như thể tay chân/ Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy." có sử dụng nghệ thuật gì * 1 điểm B. Điệp ngữ A. So sánh D. Cả A, B đều đúng C. Cả A, B đều sai 6. Trong bài ca dao "Anh em... vui vầy." thể hiện nội dung gì? * 1 điểm A. Ca ngợi tình cảm anh em gắn bó D. Kêu gọi anh em phải yêu thương nhau C. Nêu nhận định về tình anh em B. Kể về việc anh em cần làm 7. Nhóm từ nào sau đây đều là từ láy? * 1 điểm D. Lung linh, trong trắng, nghi ngút B. Ngay ngắn, vù vù, ầm ĩ C. Ào ào, râu ria, bát ngát A. Tỉ mỉ, vuông vức, sáng sớm 8. Nhóm từ nào sau đây đều là từ láy toàn bộ? * 1 điểm D. Tròn trịa, xanh xanh, bát ngát B. Lộn xộn, khang khác, mằn mặn C. Hun hút, thăm thẳm, bon bon A. Cỏn con, san sát, lung tung 9. Nhóm từ nào sau đây đều là từ láy bộ phận? * 1 điểm D. Nghĩ ngợi, rực rỡ, sáng sủa A. Mênh mông, ríu rít, đo đỏ C. Bập bềnh, tua tủa, long lanh B. Nhỏ nhắn, chênh chếch, mạnh mẽ 10. Trình tự các bước trong quá trình tạo lập văn bản là gì? * 1 điểm A. Định hướng, viết thành văn, kiểm tra, xây dựng bố cục D. Viết thành văn, kiểm tra, định hướng, xây dựng bố cục B. Xây dựng bố cục, viết thành văn, định hướng, kiểm tra C. Định hướng, xây dựng bố cục, viết thành văn, kiểm tra

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team