các bn ơi chỉ làm câu b thôi nhá

looo mọi người ơi cho t hỏi là ở ta 9 ấy học về phrasal verb thì có cái là get on with:to have good relationship with sb ấy ạ. thì riêng cụm từ này đã mang nghĩa là vậy rồi thì tại sao phải thêm từ well vào ạ :v cô t dạy là cái này đã có nghĩa là hòa thuận các thứ nma khi chữa bài lại có thêm từ well vào nữa t k dám hỏi cô là liệu bỏ từ well đi thì nghĩa nó có sao hay k nên nhờ mn giải đáp ạaaaa vd .... but they don't have a good relationship with each other=they don't get on well with each other

Vẽ sơ đồ tư duy môn Sinh 11 bài 2 :Vận chuyển các chất trong cây *không phao trên mạng* đủ ý ko dài dòng , dễ hiểu Mong các anh chị giúp e . E bí idead quá mà chép trên mạng cô cho e con 0 😭😭😭

1/Thế nào là giữ chữ tín ? Theo em, phải làm gì để giữ chữ tín ? ý nghĩa của việc giữ chữ tín trong cuộc sống ?

giúp em bài 5 câu c với ạ em sắp nộp r

. Cho hình chóp SABCD. Gọi M  SA, N  BC, O  CD. Tìm thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (MNO).

Help me mn ưi helppppp lm 3 4 5 đc r

Tổng số hạt p,n,e trong 2 nguyên tử kim loại A và B là 142 trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 42, số hạt mang điện của B nhiều hơn A là 12. Tính số p mỗi loại Mình cần gấp ạ

biết kim phút dài 6 cm, vận tốc của đầu kim phút là

Cho tam giác ABC và đường cao AH ( AH thuộc BC ) Biết rằng BAH=BCA a) Cm rằng tam giác ABC là tam giác vuông b)Biết rằng sô đo góc ABC bằng trung bình cộng của hai góc BAC , ACB CHO MIK HỎI BÀI NÀY ĐÚNG CHX Ạ , MÀ CÓ CHỖ MIK CHX HỈU CÁC BẠN GIẢI THIK HỘ MIK ĐC KO 90+C / 2 = 90 - C GIẢI THIK VÌ SAO C =30