chỉ ra và nêu tác dụng của phép so sánh đối với việc biểu hiện vẻ đẹp, sức mạnh, tinh thần lao động của dượng Hương Thư trong đoạn trích sau: "Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn,hai hàm răng cắn chặc, hàm bạch ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ. Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẻ, tính nết như mỳ, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ"

1. A cut is _________________________ (painful) than an insect bite. 2.The weather this summer is even (bad) __________________________ than last summer. 3. Apartments are usually _________________________ (cheap) than separate houses. 4. A tumour is _________________________ (bad) of all diseases. 5. He was the (clever) _____________________ thief of all. 6. A man is normally___________________________ (strong) than a woman. 7. This flower is (beautiful) _____________________ than that one. 8. This is the (interesting) _______________________ book I have ever read. 9. Fruit and vegetables are ____________________________ (healthy) than fast food. 10. Fish is one of ___________________________ (nutritious) food possible. 11. Non-smokers usually live (long) _____________________ than smokers. 12. Which is the (dangerous) ___________________ animal in the world?

Tìm tất cả các s ốnguyên x thỏa mãn -10<x<8 -4<_x<_4 |x|<6

1 - 2 - 3 + 4 - 5 - 6 + 7 - 8 - 9 +…+ 28 - 29 - 30.

Giúp mk mấy câu trắc nghiệm với

Các bạn ơi, giúp mình bài này với: "Em hãy trình bày suy nghĩ của em về nạn phân biệt chủng tộc trong dịch Covid-19. Hãy trình bày suy nghĩ của em bằng một đoạn văn khoảng 200 chữ". Cảm ơn mọi người rất nhiều!

Cho hai đường tròn (O;R) và (O’;R’) tiếp xúc trong với nhau tại A,(R>R’), Qua điểm B bất kỳ (O’) vẽ tiếp tuyến với (O’) cắt (O) lại hai điểm M và N, AB cắt (O) tại C.CMR: a, MN vuông góc với OC b, AC là tia phân giác của góc ^MAN

Tìm m để hàm số y = -x^3+3x^2+3mx-1 nghịch biến trên (0;+∞)

cho e= 1/1.101+1/2.102+1/3.103+...+1/10.110 và f=1/1.11+1/2.12+1/3.13+...+1/100.110 tính e/f

1. Hãy giải thích từ "chùng chình" và nêu cách hiểu của mình về hình ảnh "sương chùng chình" trong khổ thơ thứ nhất của bài Sang thu. 2. Khi diễn tả những chuyển biến nhẹ nhàng mà rõ rệt của thiên nhiên đất trời trong khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu, tác giả Hữu Thỉnh đã viết: "Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã" Nêu và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong cặp câu thơ trên. 3. Cho đoạn thơ: "Vẫn còn bao nhiêu nắng Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi" a/ Tìm và nêu tác dụng của những từ chỉ mức độ trong những câu thơ trên. b/ Hãy chỉ rõ những lớp nghĩa trong hai câu kết thúc bài thơ c/ Từ bài thơ Sang thu và hiểu biết của bản thân, em hãy viết một bài văn nghĩ luận khoảng 1 trang giấy thi với nội dung: "Biết lắng nghe và trân trọng thiên nhiên có ý nghĩa quan trọng đối với cuộc sống con người".