Bài 1: Lớp 6C có 42 học sinh, số hs Trung bình = 5/21 số hs cả lớp, Số hs giỏi =7/21 số hs cả lớp. Số hs khá =3/5 số hs cả lớp . a) Tính số học sinh yếu kém của lớp 6C b) Tính tỉ số phần trăm của học sinh trung bình và học sinh lớp 6C c) bBiết rằng số học sinh lớp 6C =7/32 của Cả khối 6. Hỏi khối 6 có bao nhiêu học sinh. Bài 2: 5/2×3 + 5/3×4 + 5/4×5 +... + 5/25×26 Giúp em với ạ Ngày mai là phải nộp cho cô rồi( giải ra rõ ràng và từng bước luôn nha ) thanks rất nhiều

giúpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp

Vẽ giúp e avartar của e ạ , cám ơn m.n

giải giúp mk bài này với ạ!!! mình cần gấp ạ!!! mình hứa sẽ vote đầy đủ ạ

Discuss the types, cause, effect of pollution. How we can reduce the types of pollution. M.n viết dưới dạng đối thoại giúp em với ạ

Viết đoạn văn khoảng 6-8 câu,trình bày cảm nhận về câu tục ngữ:”Tấc đất tấc vàng” Giúp mình với mng ơiiii:(( hứa vote cho 5 sao ạaaa:3333

mnj giúp e với

Giúp mình mấy câu này với ạ mình ko hiẻu cho lắm mà mai mình phải nộp vở rồi

khối 6 của một trường có tổng cộng 240 em. Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi bằng 1/6 số học sinh cả khối, số học sinh khá 3/8 số học sinh cả khối. Số học sinh trung bình bằng 10/13 số học sinh giỏi và khá, còn lại là số họ sinh yếu. Tính số họ sinh mỗi loại?

Về sơ đồ nguyên lý, lắp đặt,mạch điện: + 2 cầu chì, 2 công tắc, 2 đèn +1 cầu chì, 2 công tắc,3 đèn, 1 ổ +Huỳnh quang +1 cầu chì, 1 công tắc 2 cực,1 công tắc 3cực, 2 đèn + Cầu thang