Đột biến gen là gì? Đột biến gen gồm những dạng nào?
A.
B.
C.
D.

Viết đoạn văn miêu tả cảnh một thời điểm trong ngày
A.
B.
C.
D.

Hãy sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa viết hai câu để tả cây cối sau trận mưa rào?
A.
B.
C.
D.

Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Bấy giờ tôi còn là một chú bé lên mười. Nhà tôi ở một làng ven sông, tuổi thơ tôi đã gắn với cái bến nước của làng. Quên sao được những buổi chiều thuyền về đậu kín, tiếng người lao xao trong tiếng hạ buồm cót két và mùi tanh nồng của những tấm lưới giăng dọc bờ cát.
Ở đó tôi có những thằng bạn cùng lớp nướng cá giỏi như người lớn. Chúng nó thường kéo tôi đi lên phía cuối làng, chỗ tôi vẫn cắt cỏ hằng ngày, lấy mũi dao bới đất thành một cái bếp lò, vơ cỏ khô đốt lên và đặt xâu cá nẹp chạm vào đầu ngọn lửa. Trong những phút yên tĩnh của buổi chiều làng, tôi đều nhận thấy mùi cá nướng hanh hao là một thứ phong vị…
Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng tìm bứt một nắm, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp từng cây một, mắt lơ đễnh nhìn lên cây gạo độc nhất hoa đỏ rực cuối bãi, trên đó có đàn sáo đen cứ đậu xuống , như ta thổi một nắm tàn giấy trên lòng bàn tay vậy…
( Trần Hòa Bình, trích trong tập Chú tắc kè về phố )
rồi lại bay tung lên
a. Những sự vật nào được miêu tả trong hai đoạn văn trên? Tác giả đã quan sát chúng bằng những giác quan nào? Từ ngữ nào cho em thấy điều đó.
b. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong hai đoạn văn này.
A.
B.
C.
D.

Cho tam giác ABC. Gọi M là trung điểm cạnh BC. Trên tia AM lấy điểm D sao cho \(AM = MD\)
a) Chứng minh \(\Delta AMB = \Delta DMC\).
b) Vẽ AH vuông góc với BC tại H. Trên tia đối của tia HA lấy điểm E sao cho \(HE = HA\). Chứng minh \(\Delta HMA = \Delta HME\) và suy ra \(ME = MD\).
c) Vẽ điểm K là trung điểm của đoạn thẳng DE. Chứng minh \(\angle MED = \angle MDE\).
d) Chứng minh DE song song với BC.
A.
B.
C.
D.

Cho \(\frac{{2bz - 3cy}}{a} = \frac{{3cx - az}}{{2b}} = \frac{{ay - 2bx}}{{3c}}\)
Chứng minh: \(\frac{x}{a} = \frac{y}{{2b}} = \frac{z}{{3c}}\).
A.
B.
C.
D.

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy và Ot sao cho: góc \(xOy = {30^o}\); góc \(xOt = {60^o}\).
a) Trong 3 tia Ox, Oy, Ot tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
b) Tính góc yOt. Tia Oy có phải là phân giác của góc xOt không?
c) Gọi Om là tia đối của tia Ox. Tính góc mOt.
A.
B.
C.
D.

Cho đường tròn (O) bán kính R và điểm M nằm ngoài (O). Kẻ các tiếp tuyến MA, MB với đường tròn (O) (A, B là các tiếp điểm). Trên đoạn AB lấy điểm C (C khác với A và B). Gọi I, K lần lượt là trung điểm của MA, MC. Đường thẳng KA cắt (O) tại điểm thứ hai là D.
a) CMR: \(K{O^2} - K{M^2} = {R^2}\).
b) CMR: tứ giác BCDM là tứ giác nội tiếp.
c) Gọi E là giao điểm thứ 2 của MD với (O), N là trung điểm của KE. Đường thẳng KE cắt (O) tại điểm thứ hai là F. CMR: 4 điểm I, A, N, F cùng thuộc một đường tròn.
A.
B.
C.
D.

Một đoạn mạch của gen có cấu trúc như sau:
Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2?
b. Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ:
Gen (một đoạn ADN) → mARN → Prôtêin → Tính trạng
A.
B.
C.
D.

Những điểm khác nhau cơ bản giữa Sinh đôi cùng trứng và sinh đôi khác trứng?
A.
B.
C.
D.