Kể về một chuyến đi thăm gia đình liệt sĩ leo đơn . ( Ko chép mạng ) Mik cho dàn ý : 1 . MB - Nhân dịp ngày thương binh liệt sĩ 27/7 ... - Ai tổ chức ? Đoàn gồm những ai ? - Dự định đến thăm gia đình nào ? Ở đâu ? 2 . TB - Chuẩn bị đi thăm : Lên kế hoạch cần sắm những gì ? - Làm gì trong cuộc đến thăm ? Tâm trạng của em ? - Trên đường đến thăm nhà liệt sĩ : +) Xuất phát lúc mấy giờ ? Các bạn và thầy cô như thế nào ? +) Con đường đến nhà liệt sĩ như thế nào ? Bầu trời , thời tiết , cảnh vật con người . - Đến trước cổng nhà : +) Mô tả từ cổng vào nhà +) Miêu tả người đón tiếp +) Cuộc trò chuyện như thế nào ? Lời hỏi thăm của cả lớp,các việc làm để giúp đỡ ... +) Tâm trạng , thái độ của gia đình liệt sĩ . - Kết thúc chuyến đi thăm +) Ra về tâm trạng của em như thế nào ? +) Bài học em rút ra sau chuyến đi thăm . 3 . KB . Khẳng định lại ý nghĩa chuyến đi thăm ( cảm xúc , lòng biết ơn của em )

Giải phương trình nhé mọi người

😊😊Làm giúp mình nhé . Thanks 😊😊

Viết 1 đoạn văn phân tích 1 vẻ đẹp của nhân vật Huấn Cao có sử dụng thao tác lập luận so sánh

Vẽ cho mình chữ khát vọng xanh (có màu , vẽ cách điệu) hứa vote 5 sao

Câu 1_ nêu 3 câu ca dao tục ngữ vể tự trọng, ko tự trọng và giải thik câu đói cho sạch rách cho thơm và nêu tính giáo dục Câu 2. nêu biểu hiện về yêu thương con người và ko yêu thương con người .giải thik câu một miếng khi đói bằng một gói khi no và chết vinh còn hơn sống nhục và nêu tính giáo dục

Viết 1 đoạn văn thuyết minh về 1 danh lam thắng cảnh (ở nước ngoài cũng được)

Viết văn tả cây phượng dài 3 trang ko mạng

Chứng minh HĐT : `((1 - a)/(a^2 - 1) + 2) : (1 - (3a^2)/(1 - a^2)) = (a^2 - 1)/(2a^2 + a - 1)` (Với `a ne +-1; a ne +-(1)/(2))`. Lưu ý : Làm theo cách biến đổi vế trái. :((

Vẽ anime hoặc chibi khóc 2 dòng sông vì tội nghịch ngu;-; Mí bác thấy pic dưới rồi chứ, đó là thành quả của việc nghịch ngu bút xóa và giờ mún xé tranh lun á mà vẫn cố để lại mà còn bớt nghịch chứ (╥﹏╥), mà màu đã mờ òi mà nó làm thêm mờ hơn nữa chứ 😢 '-') mà con kiến bé nhỏ ko bt từ đâu chui ra và lọt vào ống kính;-;