2- Tìm câu rút gọn trong các đoạn trích, đoạn đối thoại sau và cho biết rút gọn câu có tác dụng gì? a.- Thằng Thành, con Thủy đâu? Chúng tôi giật mình, líu ríu dắt nhau đứng dậy. - Đem chia đồ chơi ra đi!- Mẹ tôi ra lệnh. Thủy mở to đôi mắt như người mất hồn, loạng choạng bám vào cánh tay tôi. Dìu em vào trong nhà, tôi bảo: - Không phải chia nữa.Anh cho em tất. Tôi nhắc lại hai lần, Thủy mới giật mình nhìn xuống. Em buồn bã lắc đầu: - Không, em không lấy. Em để hết lại cho anh. - Lằng nhằng mãi. Chia ra!- Mẹ tôi quát và giận dữ đi về phía cổng.

vẽ một bức tranh về gia đình 4 người

Bài 1. Cho tam giác ABC có CA = CB = 10cm, AB = 12cm. Kẻ CI vuông góc với AB (I thuộc AB) a) Tính độ dài IC. b) Kẻ IH vuông góc với AC (H thuộc AC), kẻ IK vuông góc với BC (K thuộc BC). Tứ giác CHIK là hình gì? Vì sao ? Bài 2. Cho tam giác ABC cân tại A. Trên cạnh AB lấy điểm D. Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AD = AE a) Chứng minh BEDC là hình thang cân . b) Gọi K là giao điểm của BE và CD. Tam giác KBC là tam giác gì? Vì sao? c)Cho AB = 10 cm ; BC = 15cm và . Tính DE?

em ko bt làm bài 6 mn chỉ hộ em vs ạ . Em cảm ơn ạ

Giúp mình và cho mình xin cách giải luôn được không ạ, mình hơi ngu môn này :(

Công suất là gì ?...................................................... giải hộ hết trong ảnh được koa

tổng 2 số là 68,2.thương là 4,5.tìm 2 số đó

Câu 7 lớp5a có tổng số 30 học sinh,trong đó có 12 học sinh nam còn lại là học sinh nữ. Tìm tỉ số phần trăm của : a, Học sinh nam và học sinh lớp đó b,Học sinh nữ và học sinh lớp đó Lưu ý đó là bài giải nha!

9-(-9) huhu em nghỉ học lâu quá quên mất tiu luôn, cứa em với ㅠㅠ

tính cạnh của 1 hình vuông biết rộng nếu chu vi tăng 12m thì s tăng thêm 135 m?