help me

Khối lượng công việc ở một xí nghiệp tăng 80%, nhưng năng suất lao động chỉ tăng 20%. Hỏi cần phải tăng số công nhân bao nhiêu phần trăm để đảm bảo sản xuất

Cho p là một số nguyên tố lớn hơn 3. Chỉ rõ rằng tích (p-1)(p+1) là một số chia hết cho 24

Chỉ rõ rằng

a) Tích của ba số tự nhiên liên tiếp là một số chia hết cho 6

b) Tích của năm số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 120

Tìm các chữ số x,y để:

a) 134xy là bội chung của 5 và 9

b) 1x8y2 là bội chung của 4 và 9

Sơ kết học kì I, ba lớp 5A, 5B, 5C ở một trường tiểu học có tất cả 105 học sinh giỏi. Số học sinh giỏi lớp 5A bằng 75% số học sinh giỏi lớp 5B. Số học sinh giỏi lớp 5C bằng 6/7 số học sinh giỏi lớp 5A. Hỏi mỗi lớp có nao nhiêu học sinh giỏi?

Giúp mình với! Mình đang cần gấp!

Trên tia Ox có ba điểm A,B,C. Biết OA =15cm, OB=24cm và OC=19cm

a) chứng minh AB=AC+CB

b) Tính độ dài các đoạn thẳng AB, AC, CB và nghiệm lại hệ thức đã chứng minh trong câu a

1)Trong 1 cuộc thi ban tổ chức trao huy chương cho 4 khối 6 7 8 9

khối 6 nhận được 1/6 tổng huy chương

khối 7 nhận được 1/10số huy chương còn lại và 12 huy chương

khối 8 nhận được 1/8 số huy chương còn lại sau khi khối 6 7 đã nhận và 9 huy chương

khối 9 nhận được 1/4số huy chương còn lại sau khi khối 6 7 8 đã nhận và 9 huy chương còn lại

Hãy tính tổng số huy chương

2)Trường em tổ chức đóng góp tiền cho các miền Trung . Khối 9 góp 3/10 tổng số tiền . Khối 8 góp 1/3tổng số tiền của 2 khối 8,9.Khối 7 góp 1/4 4tổng số tiền 3 khối 7 8 9 đã góp . Khối 6 góp 1,000 000 đ . Hỏi toàn Trường góp được bao nhiêu tiền ?

Cho các tập hợp: \(A = {\rm{\{ }}1;3;5;7;9\} ,B = {\rm{\{ k}} \in {\rm{N/k}} \le {\rm{5\} ,C = \{ }}1;3;5\} \)

a. Trong các tập hợp trên, tập hợp nào là tập hợp con của tập hợp A.

b. Tập hợp C là tập hợp con của tập hợp nào ?

ai giải hộ e bài này vs

a. Gọi A = {các tháng có 31 ngày trong năm}. Hãy viết A bằng cách liệt kê các phần tử của nó.

b. Cho B = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 91. Hãy viết B bằng cách nêu tính chất đặc trưng của các phần tử của nó.

help me!!!!!!!!

Hãy viết mỗi tập hợp dưới đây bằng cách nêu tính chất đặc trưng của các phần tử của nó.

a. A = 11; 2; 3; 4; 5}

b. B = (10; 11; 12; 13; 14; 15».