Giúp mik với nha đúng cho 🌟🌟🌟🌟🌟

Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp A gồm 2 ankan X , Y ( X < Y ) liên tiếp nhau trong dãy đồng đẳng thu được sản phẩm cháy gồm 5,94 gam nước và 5,712 lít CO2 (đktc) a/ Xác định công thức phân tử hai ankan b/ Tính % theo khối lượng mỗi ankan trong hỗn hợp A

Phần II (3 điểm) Đọc văn bản sau, rồi thực hiện theo các yêu cầu bên dưới: BỐN NGỌN NẾN Trong một căn phòng lặng thinh, có bốn ngọn nến đang cháy. Ngọn nến thứ nhất nói: -Tôi là biểu tượng của hòa bình, thế giới này rất cần tôi. Ngọn nến thứ hai nói: -Tôi là biểu tượng của lòng trung thành.Hơn tất cả, mọi người đều cần đến tôi. Ngọn nến thứ ba lên tiếng: -Tôi là biểu tượng của tình yêu, hãy tưởng tượng xem thế giới sẽ ra sao nếu không có tình yêu, thế giới thực sự rất cần đến tôi. Đột nhiên, cánh cửa căn phòng mở tung, một làn gió lùa vào thổi tắt cả ba ngọn nến. Cậu bé chạy vào ngạc nhiên hỏi: -Tại sao ba ngọn nến lại tắt? Cậu bé òa khóc, lúc này ngọn nến thứ tư mới lên tiếng: -Đừng khóc cậu bé, khi nào tôi còn cháy sáng thì cậu vẫn còn có thể thắp sáng cả ba ngọn nến kia lại. Bởi vì, tôi chính là hiện thân của hi vọng. Lúc này, cậu bé không khóc nữa và cầm ngọn nến thứ tư lần lượt thắp sáng cả ba ngọn nến còn lại ( Những câu chuyện khơi nguồn trí tuệ-Trương Thiết Thành-NXB Văn hóa) Câu 1: “Đột nhiên, cánh cửa căn phòng mở tung, một làn gió lùa vào thổi tắt cả ba ngọn nến.” Xác định từ ngữ thuộc thành phần biệt lập trong câu văn trên và gọi tên thành phần biệt lập đó. Câu 2 : Nếu em là một trong những ngọn nến “Trung thành”, “ hòa bình”, “tình yêu” em sẽ nói gì với ngọn nến hi vọng sau khi được thắp sáng trở lại? Câu 3: “ Đừng khóc cậu bé, khi nào tôi còn cháy sáng thì cậu vẫn còn có thể thắp sáng cả ba ngọn nến kia lại. Bởi vì, tôi chính là hiện thân của hi vọng.” Từ lời của ngọn nến thứ tư, em hãy viết một đoạn văn bàn về ý nghĩa của niềm hy vọng trong cuộc sống.

câu 1: Nêu nguồn cung cấp và chức năng dinh dưỡng của các chất dinh dưỡng. câu 2: -Khái niệm nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm. -Nguyên nhân và biện pháp phòng tránh nhiễm trùng nhiễm độc. câu 3: -Các biện pháp hao hụt chất dinh dưỡng trước và sau khi chế biến

Điểm kiểm tra môn toán của 20 học sinh được liệt kê trong bảng sau: 8 9 7 10 5 7 8 7 9 8 _ bảng 6 7 9 6 4 10 7 9 7 8 Hãy chọn chữ cái in hoa đứng trước kết quả đúng ghi vào giấy làm bài 1. Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là A. 10 B. 7 C. 20 D. 12 2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A. 7 B. 10 C. 20 D. 8 3) Tần số của học sinh có điểm 10 là: A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 4) Tần số học sinh có điểm 7 là: A. 7 B. 6 C. 8 D. 5 II. PHẦN TỰ LUẬN Theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 14 7 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a) Bảng trên đươc gọi là bảng gì? . b) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? c) Lập bảng “tần số” và nêu nhận xét

Bài 1: Xác định và phân loại các từ láy có trong đoạn thơ sau: Gió nâng tiếng hát chói chang Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời Tay nhè nhẹ chút người ơi Trông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng Mảnh sân trăng lúa chất đầy Vàng tuôn trong tiếng máy quay xập xình Nắng già hạt gạo thơm ngon Bưng lưng cơm trắng nắng còn thơm tho. Bài 2: Viết 1 đoạn văn 7 - 8 câu nêu tình cảm của em với gia đình ( bài viết có sử dụng 1 từ và 1 từ láy) Giúp mình nha!

1. - A. railway B. daily C. airport D. train 2. A. sight B. tribe C. seaside D. magnificent Chọn từ có dấu nhấn chính khác với các từ còn lại: 1. A. water B. sunbathe C. tribal D. prefer 2. A. departure B. recognize D. waterfall D. institute - Vocabularies and expressions: 1. Would you mind_____ I borrowed your dictionary? A. if B. when C. that D. Ø 2._____ is a stream or river that falls from a height. A. Lake B. Waterfall C. Bay D. Island 3. Donna works in a shop that sells flowers and plants; she’s a _____ A. baker B. farmer C. gardener D. florist 4. We finally arrived, at our ______ late that evening. A. destination B. arrival C. departure D. journey

Tính diện tích hình tròn có chu vi là 18,84cm? Giúp mình nha mọi người ơi

Write a short paragraph (100 words) about a natural disaster - Flood What is this disaster (Flood) ? When and where did the disaster (flood) occur ? What are the effects of this disaster (flood) ? What has been done to help the victims of the disaster (flood) ? > Viết về Flood cho mình nhá > Làm ơn KHÔNG chép mạng ạ > Đủ ý ở trên *** Mình sẽ đánh giá 5 sao và thêm cảm ơn cho bạn trả lời câu hỏi này ạ

Cho phép tính dưới đây: 0,2x396x5:(X+0,75)=1,32 Hãy tìm cách đặt thêm một dấu phẩy vào chỗ nào đó trong phép tính trên để giá trị của xx giảm 297297 đơn vị so với ban đầu.