Từ "lực" trong câu nào dưới đây chỉ sự kéo hoặc đẩy?
A.Lực bất tòng tâm.
B. Lực lượng vũ trang cách mạng là vô địch.
C.Học lực của bạn Xuân rất tốt.
D.Bạn học sinh quá yếu, không đủ lực nâng nổi một đầu bàn học.

Công việc nào dưới đây không cần dùng đến lực?
A.Xách một xô nước.      
B. Nâng một tẩm gỗ.
C.Đẩy một chiếc xe.            
D.Đọc một trang sách.

Một hòn đá được ném mạnh vào một gò đất. Lực mà hòn đá tác dụng vào gò đất
A. chỉ làm gò đất bị biến dạng.
B.chỉ làm biến đổi chuyển động của gò đất.
C.làm cho gò đất bị biến dạng, đồng thời làm biến đổi chuyển động của gò đất.
D.không gây ra tác dụng gì cả.

Khi một quả bóng đập vào một bức tường thì lực mà bức tường tác dụng lên quả bóng sẽ gây ra những kết quả gì?
Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:
A. Chỉ làm biến đổi chuyến động của quả bóng.
B.Chỉ làm biến dạng quả bóng.
C.Không làm biên dạng và cũng không làm biến đổi chuyển động của quả bóng.
D.Vừa làm biến dạng quả bóng, vừa làm biến đổi chuyển động của nó.

Nếu một quyển sách nằm yên trên một bàn nằm ngang dưới tác dụng chỉ của hai lực F1 và F2 thì phương, chiều và độ mạnh của hai lực này có các đặc điểm nào sau đây?
A.Lực F1 có phương nằm ngang, lực F2 có phương thẳng đứng; lực F1 có chiều từ trái sang phải; lực F2 có chiều từ trên xuống dưới; lực F1 mạnh bằng lực F2.
B.Lực F1 có phương thẳng đứng, lực F2 có phương thẳng đứng; lực F1 có chiều từ trên xuống dưới; lực F2 có chiều từ dưới lên trên; lực F1 mạnh hơn lực F2.
C.Lực F1 có phương thẳng đứng, lực F2 có phương thẳng đứng; lực F1 có chiều từ trên xuống dưới; lực F2 cũng có chiều từ trên xuống dưới; lực F1 mạnh bằng lực F2
D.Lực F1 có phương thẳng đứng, lực F2 có phương thẳng đứng; lực F1 có chiều từ trên xuống dưới; lực F2 có chiều từ dưới lên trên; lực F1 mạnh bằng lực F2

Một người cầm hai đầu dây cao su rồi kéo căng ra. Gọi lực mà tay phải người đó tác dụng lên dây cao su là F1; lực mà dây cao su tác dụng vào tay phải người đó là F1' ; lực mà tay trái người đó tác dụng vào dây cao su là F2; lực mà dây cao su tác dụng vào tay trái người đó là F2. Hai lực nào là hai lực cân bằng?
A.Các lực F1 và F1'.
B.Các lực F2 và F2'
C.Các lực F1 và F2
D.Cả ba cặp lực kể trên

Một người kéo và một người đẩy cùng một chiếc xe lên dốc. Xe không nhúc nhích. Cặp lực nào dưới đây là cặp lực cân bằng?
A.Lực người kéo và lực người đẩy lên chiếc xe.
B.Lực người kéo chiếc xe và lực chiếc xe kéo lại người đó.
C. Lực người đẩy chiếc xe và lực chiếc xe đẩy lại người đó.
D.Cả ba cặp lực nói trên đều không phải là các cặp lực cân bằng.

Cho \(\left( {{C_m}} \right):\,\,y = 2{x^3} - \left( {3m + 3} \right){x^2} + 6mx - 4\). Gọi T là tập các giá trị của m thỏa mãn \(\left( {{C_m}} \right)\) có đúng hai điểm chung với Ox, tính tổng S các phần tử của T.
A. \(S = \frac{8}{3}\)                         
B. \(S = 7\)                               
C.\(S = 6\)                                
D. \(S = \frac{2}{3}\)

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Mặt bên SAB là tam giác vuông tại S và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy. Tính diện tích S của mặt cầu ngoại tiếp khối chóp S.ABCD?
A. \(S = 2\pi {a^2}\)                          
B. \(S = 8\pi {a^2}\)                          
C. \(S = \pi {a^2}\)                             
D. \(S = 4\pi {a^2}\)

Tính khoảng cách d ngắn nhất giữa hai điểm thuộc hai nhánh của đồ thị hàm số \(y = \frac{{2x - 1}}{{x + 1}}\)
A.\(d = 3\sqrt 2 \)                              
B. \(d = \frac{{4\sqrt 3 }}{3}\)                                
C. \(d = \frac{{3\sqrt {10} }}{2}\)                           
D. \(d = 2\sqrt 6 \)