Câu a và c ko cần câu b nha mn .Mai nộp. Thanks trước(chi tiết nha)

Giải hộ em câu 3 với ạ thanking nhìu

GIÚP MIK NHA, CẢM ƠN NHIỀU!!!! ĐỀ 1 Câu 1 (2,0 iểm) 1) Tính nhanh: 25.37.4 ĐỀ KSCL HỌC SINH LỚP 6 LẦN 2 Môn: Toán Thời gian làm bài: 90 phút 2)Thựchiệnphéptính: A=[1104-(25.8+40)]:9+316 :312+170 Câu 2 (3,0 iểm) Tìm số tự nhiên x biết: 1) 131x -941=1024 2) 24 + 5 x = 713: 711 3) x60;x144 và x nhỏ nhất khác 0 Câu 3 (1,5 iểm) Một lớp học có 16 nam và 20 nữ. Có bao nhiêu cách chia ều học sinh của lớp học ó thành các tổ (số tổ nhiều hơn 1) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ bằng nhau ? Trong các cách ó thì cách chia nào ể mỗi tổ có số học sinh ít nhất? Câu 4 (3,0 iểm) Cho iểm O nằm trên ường thẳng xy. Trên tia Oy, vẽ các iểm A, B sao cho OA  3cm; OB  4, 5cm . 1)Giảithíchvìsao iểm A nằmgiữahai iểm O và B ? 2) Tính ộ dài oạn thẳng AB . 3) Trên tia Ay vẽ iểm E sao cho iểm B là trung iểm của oạn thẳng AE . Chứng tỏ rằng iểm A là trung iểm của oạn thẳng OE . Câu 5 (0,5 iểm) Tìmtấtcảcáccặpsốtựnhiên x;y saocho: 5x 999920y. --------------------------------Hết------------------------------- Họ và tên thí sinh:................................................ Số báo danh:...................

Cho  ABC cân tại A ( 0 A90 ), vẽ BD  AC và CE  AB. Gọi H là giao điểm của BD và CE. a) Chứng minh :  ABD =  ACE b) Chứng minh  AED cân c) Chứng minh AH là đường trung trực của ED d) Trên tia đối của tia DB lấy điểm K sao cho DK = DB. Chứng minh BCEˆ = CKDˆ

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others. 1. A. fun B. run C. music D. sun 2. A. question B. education C. collection D. vacation 3. A. please B. teacher C. reader D. break Choose the best answer to each of the following sentences. 4. What a great _________! They always play very well. A. band B. bank C. bench D. vessel 5. You _________finish this question for math tomorrow. A. have to B. has to C. had to D. having 6. He spends most of his free time _________ video games. A. to play B. play C. playing D. plays 7. Bao usually plays soccer _________. He is a _________ player. A. well/well B. well/good C. well/bad D. good/badly 8. –A: _________did you see her? –B: I saw her yesterday morning. A. When B. Where C. What time D. How 9. I don't like coffee. Mai doesn't like it, _________. A. neither B. either C. too D. so 10. Ha likes candy. _________do we. A. Neither B. Too C. Either D. So 11. –A: Let's _________to the zoo after class. –B: It’s a good idea! Let’s do that! A. go B. goes C. going D. to go 12. Last week, Mai’s mother _________a sick note for her. A. write B. wrote C. to write D. writing 13. Nam _________his teeth after meals and before going to bed every day. A. to brush B. brush C. brushing D. brushes 14. Stop, please! That’s too _________sugar. A. many B. some C. much D. few 15. Math, History, English are _________ at schools. A. periods B. subjects C. languages D. exams 16. –A: How _________do you play those games? –B: Once or twice a week. A. usual B. much C. often D. long 17. I feel much _________today than I did yesterday. A. well B. good C. better D. best 18. –A: What _________is your car? –B: It’s black. A. color B. colors C. colorful D. colorless 19. The family rented _________apartment next door to mine. A. a B. an C. some D. any 20. Your _________is 37°C. It's normal. A. height B. temperature C. weight D. meter 21. –A: _________have dinner with us tonight? –B: Yes, I'd love to. A. Do you like to B. What about C. Would you like to D. Let's 22. You ought to _________to the dentist regularly. A. going B. went C. go D. will go Circle the odd one out. 23. A. shark B. dolphin C. turtle D. cavity 24. A. balanced B. unhealthy C. sensibly D. moderate 25. A. spinach B. papaya C. durian D. pineapple 26. A. cough B. temperature C. sneeze D. blow

nếu xuất hiện suất điện động cảm ứng ec thì I=(E-ec)/(R+r) đúng ko

Trong những năm học gần đây, em đã được tham gia những hoạt động nào về giáo dục an toàn giao thông do nhà trường tổ chức? Hoạt động nào để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao? 2. Em hãy đề xuất một số biện pháp hoạt động của nhà trường nhằm tăng cường giáo dục ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ cho học sinh trường mình.

Ở bò, chân cao, không sừng là hai tính trạng trội hoàn toàn so với chân thấp, có sừng. Hai cặp gen này phân li độc lập. 1/ Cho bò đực chân thấp, không sừng giao phối với bò cái chân cao, không sừng thu được F1 đồng loạt giống nhau. Tiếp tục cho F1 tạp giao. Lập sơ đồ lai và xác định tỉ lệ phân li kiểu gen, kiểu hình ở F1. 2/ So sánh kết quả F2 trong phép lai trên so với phép lai trong trường hợp sau: P thuần chủng: Cao, không sừng x thấp, có sừng. 3/ Phải cho các cá thể F1 trong hai phép lai nói trên giao phối với cá thể có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để F2 có được kết quả như sau: a, F2 thu được 100% chân cao, không sừng. b, F2 thu được 4 loại kiểu hình với tỉ lệ bằng nhau.

Tập tìm hiểu đề, tìm ý cho đề sau: Giải thích câu tục ngữ: Thương người như thể thương thân.

3(2x+1) /4 -5x+3/6+x+1/3=x+7/12