Viết đoạn văn nói về nơi hoặc quốc gia mình muốn đến (khoảng 4 dòng ngắn thôi) Chép mạng mình spam (tố cáo).

Câu 1. Hình thức đấu tranh trong cuộc khởi nghĩa tháng Mười ở Nga là gì? A. Khởi nghĩa vũ trang. B. Biểu tình đi đến khởi nghĩa vũ trang. C. Hòa bình đến khởi nghĩa vũ trang. D. Chính trị đi đến khởi nghĩa vũ trang. Câu 2. Chế độ chính trị của Nga sau Cách mạng tháng 1905-1907 là gì? A. Chế độ Cộng hòa. B. Chế độ dân chủ. C. Chế độ quân chủ chuyên chế. D. Chế độ quân chủ lập hiến. Câu 3. Cách mạng tháng Hai ở Nga đã lật đổ được A. chế độ Nga hoàng Nicolai II, chấm dứt chế độ quân chủ chuyên chế ở nga. B. chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB Nga phát triển. C. chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản, xây dựng giai cấp công nhân. D. chính quyền của giai cấp tư sản, giành chính quyền cho giai cấp vô sản. Câu 4. Mục tiêu và đường lối cách mạng tháng Mười Nga được Lê nin trình bày rỏ trong tác phẩm nào? A. Luận cương tháng tư. B. Nhà nước và cách mạng. C. Những người bạn dân là thế nào và họ đấu tranh chống những người dân chủ xã hội ra sao. D. Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa. Câu 5. Tính chất của cách mạng tháng Hai ở Nga là gì? A. Dân chủ tư sản kiểu cũ. B. Dân chủ tư sản kiểu mới. C. Xã hội chủ nghĩa. D. Vô sản kiểu mới. Câu 6. Tình hình nước Nga như thế nào khi tham gia vào chiến tranh thế giới thứ nhất ? A. Suy yếu và khủng hoảng trầm trọng về kinh tế,chính trị, xã hội. B. Phát triển mạnh mẽ theo con đường tư bản chủ nghĩa. C. Có tiềm lực mạnh về quân sự và kinh tế. D. Duy trì chế độ tư bản chủ nghĩa, kìm hãm sự phát triển kinh tế. Câu 7. Sự kiện nào mở đầu cách mạng tháng 2-1917 ở Nga? A. 9 vạn nữ công nhân Pê-tơ-rô-grat biểu tình. B. Nga hoàng Nicolai II tuyên bố thoái vị. C. Quân khởi nghĩa tấn công vào cung điện Mùa Đông. D. Thành lập chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản. Câu 8. Vì sao nói sau cách mạng tháng Hai, một tình hình chính trị phức tạp chưa từng có đã diễn ra ở nước Nga? A. Có hai chính quyền đại diện cho hai giai cấp đối lập song song cùng tồn tại. B. Chính quyền nhân dân lao động lần đầu được thành lập. C. Chính quyền rơi vào tay giai cấp tư sản không tham gia vào cách mạng. D. Nga tiến vào thời kì quá độ đi lên xã hội chủ nghĩa. Câu 9. Nga phải tiến hành liên tiếp hai cuộc cách mạng không phải là do: A. Chế độ Nga hoàng chưa được lật đổ. B. Sau cách mạng tháng Hai, hai chính quyền đại diện cho hai giai cấp đối lập song song tồn tại. C. Chính quyền chưa nằm trong tay nhân dân lao động. D. Chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản tiếp tục tham gia chiến tranh. Câu 10. Vì sao từ tháng 2 đến tháng 10, đảng Bôn sê vich lựa chọn phương pháp đấu tranh hòa bình? A. Thỏa hiệp với chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản. B. Tranh thủ thời gian để tập hợp đông đảo quần chúng nhân dân lao động. C. Xảy ra mâu thuẫn trong nội bộ của Đảng Bôn sê vich. D. Đàm phán với chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản.

Làm giúp mk với ạ ! Tìm x,số tự nhiên (3x – 17). 42 = 4^2.4^3

tại sao xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh trong giai đoạn hiện nay mang tính tất yếu khách quan . anh chị hãy chứng minh vấn đề đó

Mình đang cần gấp . Giúp với ạ!

Hai kho chứa 72 tấn thóc. Nếu chuyển 3/8 số thóc ở kho I sang kho II thì số thóc ở hai kho bằng nhau. Hỏi mỗi kho chứa bao nhiêu tấn thóc?

26. Một vật đang đứng yên trên mặt phẳng nằm ngang thì chịu tác dụng của lực kéo F=100N theo phương ngang, vật dịch chuyển được quãng đường 6 m trong khoảng thời gian 1 phút. Công suất trung bình của lực kéo bằng:

Câu 13: Quan sát các vì sao lấp lánh vào ban đêm, một số học sinh đưa ra những ý kiếnsau: Học sinh 1: Tất cả các vì sao đều là các nguồn sáng; Học sinh 2:Tất cả các vì sao đều là các vật sáng; Học sinh 3: Chỉ một số vì sao tự phát sáng mới được gọi là nguồn sáng, các vì sao còn lại chỉ là vật được chiếu sáng. Đánh giá nào sau đây về các phát biểu trên là đúng? A. Các phát biểu trên đều đúng B. Phát biểu của học sinh 1, 2 là đúng, phát biểu của học sinh 3 là sai C. Chỉ có phát biểu của học sinh 3 là đúng, các phát biểu của học sinh 1 và 2 đều sai D. Các phát biểu của 3 hs sai

Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước.Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến nhân dân miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiểu diệt giặc, đến những công chức hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải,cho đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương bộ đợi như con đẻ của mình. Từ những nam nữ công nhân và nông dan thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến,cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,... Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước. - Đoạn văn sử dụng các biện pháp nghệ thuật? - Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?.

Cho hàm số y=-2x +6 (D) a/ vẽ đồ thị hàm số b/xác định đường thẳng y=x+b , biết đường thẳng đi qua một điểm trên (D) có hoành độ bằng 4