Cho hình thang cân ABCD (AB//CD, AB<CD). Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng AD, BD, AC, BC . Chứng minh a, 4 điểm M, N,P, Q thẳng hàng b, chứng minh tứ giác ABPN là hình thang cân c, tìm 1 hệ thức liên kết giữa AB và CD để ABPN là hình chữ nhật vẽ hình nữa nha

Phát biểu cảm nghĩ về 2 khổ thơ cuối của bài Tiếng gà trưa (ko mạng)

Find ten words in the grid which are related to feeling grade 7

Lí thuyết cần biết để thi học sinh giỏi lớp 8 Mấy bạn lấy ở nguồn nào cx đc nha, mk cần lí thuyết để ôn thi chứ không phải đề thi nhá ! đừng xóa câu hỏi của mk nha

Các bạn giải giúp mik bài này nha

2 bóng đèn R1=50Ω, R2=900Ω được mắc song song với nhau vào HĐT 220V. dây nối từ 2 đèn đến HĐT này là dây đồng dài tộng cộng 250m và điện trở là 21Ω tính a) điện trở của toàn đoạn mạch b)HĐT đạt vào 2 đầu mỗi đèn c)tiết diện day dồng biết p=1,7.10-8Ωm

giúp mình với ! Mình đang cần gấp ạ làm ơn

giúp mk với xíu nữa học r Cho ΔDEF biết DE=6cm, DF=8cm, EF=10cm. a) Kẻ đường cao DK của ΔDEF. Tính DK, FK ? b) Vẽ phân giác trong EM của góc DEF (M∈DF). Tính độ dài các đoạn thẳng MD,ME,MF ? c) Chứng minh: MF=EF × tanDEM

1, The boy didn't like to go school. He went anyway (Use conjuntions) ===> 2, I am planning to visit Korea. I have started to save some money (Use conjuntions) ===> 3, My uncle played basketball last week. Suddenly he arm was broken ===> While 4, Peter stole his friend's money. Many people saw it yesterday morning ===> 5, ''You look tired. Why don't you go somewhere for a change"- Mike said ===> Mike advised

Vẽ sơ đồ tư duy Chương I - Điện học. (Vẽ màu mè xíu nha mn)