Ô nhiễm môi trường là một vấn nạn của Khánh Hòa. Em hãy viết bài văn nghị luận về vấn đề này.

Nhiệm vụ cách mạng mà Đảng đề ra trong thời kì công nghiệp hóa - hiện đại hóa như thế nào Giúp em với

Câu d mn ơi giúp vs mình cần gấp thanks nhiều

Fill in each blank with a suitable preposition. 51. There's an increased demand ……………… organic produce these days. 52. In Sweden it is ……………… the law to hit a child. 53. We had an argument ……………… the waiter about the bill. 54. BBC stands ……………… British Broadcasting Corporation. 55. He fainted but came ……………… again after we washed his face with warm towels.

Giúp mình giải bài tìm giới hạn này với

Cho tam giác ABC có B bằng 60 độ, AB=7cm,BC=15cm vẽ AH vuông góc với BC(H thuộc BC) lấy điểm M trên HC Sao cho HM=HB a, chứng minh tam giác ABH= tam giác AMH b, chứng minh tam giác ABM đều c, tam giác ABC có phải là tam giác vuông không Vì Sao

Mọi người ơi giúp mình bài này với Cảm ơn mọi người nha

Fill in the blanks with the appropriate prepositions

Một vật được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 12m/s lấy g=10m/s tính độ cao cực đại của nó

PHIẾU BÀI TẬP VĂN 9 (HẠN NỘP 13/3) Bài 1: Chép nguyên văn khổ cuối của bài “Viếng lăng Bác”? 1. Hãy giải nghĩa từ “trung hiếu” trong bài thơ? Theo em, từ “trung hiếu” theo quan niệm đạo đức ngày nay có đặc điểm gì mới so với quan niệm về trung hiếu thời phong kiến? 2. Cả hai khổ thơ đều có hình ảnh hàng tre, cây tre. Theo em đâu là hình ảnh thực, đâu là hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng? Hãy giải thích rõ? 3. Tại sao ở khổ thơ đầu tác giả dùng hình ảnh hàng tre nhưng khổ cuối lại là cây tre? Việc lặp lại hình ảnh tre ở khổ cuối có ý nghĩa gì? 4. Viết đoạn văn quy nạp phân tích khổ cuối của bài thơ? Trong đoạn có dùng câu phủ định mang ý khẳng định? 5. Trong bài “Mùa xuân nho nhỏ”, Thanh Hải viết Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa. Kết thúc bài “Viếng lăng Bác”, Viễn Phương có viết : Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây... Từ những ước nguyện chân thành của hai tác giả Thanh Hải và Viễn Phương, hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 12 đến 15 câu nói lên những suy nghĩ của em về quan niệm sống và cống hiến cho cuộc đời của thế hệ trẻ ngày nay? ------------------------------------------------------------ Bài 2: Hoàn thành hệ thống câu hỏi chuẩn bị sau: VĂN BẢN “Sang thu” – Hữu Thỉnh TT Nội dung 1 Thuộc thơ 2 Nêu hoàn cảnh sáng tác – xuất xứ của văn bản "Sang thu". 3 Giải nghĩa từ theo chú thích trong SGK tập 2, trang 71: chùng chình, dềnh dàng 4 Ý nghĩa nhan đề "Sang thu" 5 Bố cục và mạch cảm xúc của bài thơ "Sang thu" 6 Lập dàn ý chi tiết cho chủ đề: Tín hiệu sang thu trong không gian gần và hẹp (Khổ 1) 7 - Câu thơ Sương chùng chình qua ngõ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của việc sử dụng phép nghệ thuật đó? - Thay từ “Phả” trong câu thơ “Phả vào trong gió se” bằng từ “toả”, “pha”, “thoảng” có được không? Vì sao? - “Gió se” là gió như thế nào? - Ý nghĩa của từ láy “chùng chình” trong câu thơ “Sương chùng chình qua ngõ”? - Tìm nêu ý nghĩa của một thành phần biệt lập trong khổ thơ thứ nhất. - Tìm nêu ý nghĩa của một thành phần biệt lập trong khổ thơ thứ nhất.? - Ý nghĩa của từ “bỗng” -Ý nghĩa của hình ảnh “hương ổi” -Ý nghĩa của “ngõ” trong câu thơ “Sương chùng chình qua ngõ”? - Từ “hình như” trong câu “Hình như thu đã về”? 8 Lập dàn ý chi tiết cho chủ đề: Tín hiệu sang thu trong không gian cao rộng (Khổ 2) 9 - Nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong khổ thơ thứ hai. - Hiệu quả của việc sử dụng cấu trúc đăng đối trong trong hai câu thơ đầu khổ thơ thứ hai. Nhận xét về trạng thái vận động của dòng sông và cánh chim. - Vì sao nói hình ảnh “đám mây” kết tinh sự sáng tạo độc đáo của Hữu Thỉnh? - “Chùng chình” và “dềnh dàng” vốn là từ chỉ hoạt động, trạng thái của con người. Vậy vì sao tác giả lại viết “Sương chùng chình qua ngõ” và “Sông được lúc dềnh dàng”? - Câu thơ “Sông được lúc dềnh dàng” gợi tả điều gì? - Câu thơ “Chim bắt đầu vội vã” gợi tả điều gì? - So sánh từ “được lúc” và “bắt đầu”? - Hình ảnh đám mây “vắt nửa mình sang thu” gợi tả điều gì? - Hình ảnh đám mây “vắt nửa mình sang thu” gợi tả điều gì? 10 Lập dàn ý chi tiết cho đề bài: 1. Dựa vào hai khổ thơ đầu bài "Sang thu", hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch để thấy được vẻ đẹp của thiên nhiên và những cảm xúc sâu lắng của nhân vật trữ tình khi đất trời sang thu. 2. Dựa vào hai khổ thơ đầu bài "Sang thu", hãy làm rõ nhận định sau: “Sang thu” là khoảnh khắc giao mùa, cũng là khoảnh khắc giao cảm diệu kì với nhiều rung cảm nhẹ nhàng và tinh tế. 11 Lập dàn ý chi tiết cho đề bài sau: Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu nêu cảm nhận của em về khổ thơ thứ ba của bài “Sang thu”. Trong đoạn văn có sử dụng câu phủ định và thành phần cảm thán. 12 - Nêu ý nghĩa (hàm ý) của hình ảnh “sấm” và “hàng cây đứng tuổi” trong khổ thơ thứ ba. - Vì sao có thể nói: hình ảnh “hàng cây đứng tuổi” kết thúc bài thơ là chìa khóa quan trọng dẫn người đọc đến những ý nghĩa sâu sắc của bài thơ? - Trong khổ thơ trên tác giả đã sử dụng một loạt các từ ngữ thường hướng về một cái gì cân đo, đong đếm được để diễn tả sự vô định của thiên nhiên, đó là những từ ngữ nào? Nêu ý nghĩa của các từ đó? 14. Toàn bộ bài thơ “Sang thu” chỉ có một dấu chấm duy nhất là dấu chấm ở cuối câu kết. Dụng ý của tác giả trong cách đặt dấu câu như vậy là gì?