Viết 1đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của hồ Ba Bể mà em hình dung thấy sau khi đọc đoạn thơ sau: TRÊN HỒ BA BỂ Thuyền ta lướt nhẹ trên Ba Bể Trên cả mây trời trên núi xanh Mây trắng bồng bềnh trôi lặng lẽ Mái trèo khua bóng núi rung rinh.

Giúp mik vs ạ mik đang cần gấp ạ

Cho tam giác ABC và điểm D trên cạnh BC sao cho BD/BC = 3/4, điểm E trên đoạn thẳng AD sao cho cho AE/AD = 1/3. Gọi K là giao điểm của BE và AC. a) Tính tỷ số số AK/KC b) Vẽ hình bình hành ABCM. Trên cạnh MC lấy điểm G sao cho MG= 1/4 MC. Gọi N là giao điểm của AG và BM. Tính tỉ số MN/MB.

Mọi người giúp em với ạ em đang gấp cảm ơn mọi người nhiều

Câu 2: (1,0 điểm) Số cân nặng của 20 bạn học sinh (tính tròn đến kg) của một lớp được ghi lại theo bảng sau như sau: Số cân nặng (x) 28 30 31 32 36 45 Tần số (n) 10 4 1 a b 3 N =20 Tìm hai số a và b biết số học sinh có số cân nặng 32 kg gấp 3 lần số học sinh có số cân nặng 36 kg. nhớ giúp mai nọp rùi làm ơn điểm 1 tiết làm ở nhà phòng dịch có ai ở đây làm bài vì nghỉ virut ko điểm danh 7/2 NTT TRUNG ĐÂY

Ai giải hộ mink vs mink biết ơn nhiều

Tìm gtnn gtln nha mn giúp mk mk đăng 3 lần rồi

Nhà nghiên cứu Đỗ Kim Hồi có nhận xét "Sự xung đột quyết liệt , thường xuyên không thể dung hòa giữa 2 hoàn cảnh và tính cách , giữa ngoại vật với nội tâm , thấp hèn với cao thượng ,.... chính là nền móng để Thế Lữ xây dựng nên kết cấu toàn bộ bài thơ "

1. Em hiểu gì về dịch bệnh viêm đường hô hấp do chủng mới của vi rút Corona gây ra? 2. Nêu những biện pháp cơ bản để phòng tránh sự lây lan của virus corona. 3. Bản thân em và gia đình đã làm gì để phòng tránh sự lây lan của virus corona hiện tại.

tìm GTNN của B biết B=-[(4:9.x-2:15).(4:9.x-2:15).(4:9.x-2:15).(4:9.x-2:15).(4:9.x-2:15).(4:9.x-2:15)]+3