Dựa vào nội dung câu in đậm trên là một người con sẽ cho thầy cô cha mẹ như thế nào đi đang ngồi trên ghế nhà trường

nêu khái quát đc bản chất, điểm giống nhau, nguyên nhân thất bại của phong trào đông du và phong trào đông kinh nghĩa thục

the doctor advised me to rest after a hard-working week----->the doctor suggested that

hãy so sánh sự khác nhau và giống nhau giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật ? giữa đạo đức và pháp luật có mối quan hệ như thế nào

Mọi người giúp mình với ạ mình cảm ơn rất nhiều những người trả lời cho mình

Cho ΔABC ⊥ A, đường cao AH. Đường phân giác ABC cắt AD tại D và cắt AH tại E. a) Cm:ΔABH ~ ΔCBA b) Cm: AB ²=BC.BH, EA.BH=EH.AB Mọi người giúp em với ạ

Kể tên các phong trào yêu nước chủ yếu đầu thế kỉ XX, mục đích, hình thức lãnh đạo và nội dung chủ yếu của các phong trào ấy.

Bạn nào rảnh thì giúp mình chút nha

Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng tính dốc AB ....... đề trên hình

Câu 1:Phong trào Thơ mới nở rộ trong khoảng thời gian nào? Em đã được học những tác phẩm nào của ai trong phong trào Thơ mới ở lớp 8? Kể thêm một số nhà thơ tiêu biểu của phong trào này mà em biết. Câu 2:Qua một số bài thơ mới được học, em hãy chỉ ra điểm khác của thơ mới so với thơ cũ (thơ Đường). Bài thơ "Nhớ rừng" của thế Lữ "mới" ở những điểm nào? Câu 3:Bài thơ nào góp phần mở đường cho sự thầng lợi của thơ mới? Nêu đặc sắc về nghệ thuật và nội dung của bài thơ. Câu 4:Về bài thơ "Nhớ rừng" của Thế Lữ, Hoài Thanh có nhận xét: "Đọc đôi bài, nhất là bài nhớ rừng, ta tưởng chừng thấy những chữ bị xô đẩy, bị dẫn vặt bởi một sức mạnh phi thường. Thế Lữ như một viên tướng điều khiển đội quân Việt ngữ bằng những mệnh lệnh không thể cưỡng đưoc."(Thi nhân Việt Nam.).Em hiểu thề nào về ý kiến đó, qua bài thơ hãy chứng minh. Câu 5.Qua bài thơ “Ông đô" của Vũ Đình Liên, hãy chứng minh ý kiến: "Hai nguồn thi cảm chính trong thơ Vũ Đình Liên là lòng thương người và niềm hoài cổ" Câu 6:Chỉ ra những nét của bài thơ Quê hương. thuật đắc sắc làm nên cái hay và sức truyền cảm