Hai lớp 8a có và 8b có 80 học sinh. lớp 8a nhiều hơn 8b 4 học sinh. tính số học sinh mỗi lớp.

Câu 1 giải hệ pt X+y = -√3 và x-√3y = 1 Câu 2 Tìm a,b để đường thẳng (d) y= ax+b đi qua điểm A ( 2; -3 ) và B ( -1; 4 ) Câu 3 Tìm m để hệ pt sau vô nghiệm X+my =1 và mx+y = 2m

Hưởng ứng lời kêu gọi của Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam, mỗi người dân hãy là một chiến sĩ trên mặt trận chống dịch COVID-19. Viết một đoạn văn ngắn, trong đó có sử dụng phép liên kết câu. Giúp mình với, mình cần gấp ạ.

Cho pt x2 - ( m - 1 )x + 1 = 0. Tìm điều kiện m để phương trình có nghiệm,vô nghiệm, có hai nghiệm phân biệt

Đề bài: kể về một người thân của em. (Ông, bà, bố, mẹ, anh, chị,...) *Yêu cầu: - Lập dàn ý chi tiết - Viết thành bài văn hoàn chỉnh

5gio 30 p. Và 1 giờ đối ra giờ bằng bao nhiêu phần.

Tứ giác ABCD BAD+BCD=ADC+ABC. Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại E. Vẽ đường tròn tâm O ngoại tiếp tam giác CDE cắt AD, BC lần lượt tại M và N a.Chứng minh rằng tứ giác ABCD là tứ giác nội tiêp b.Chứng minh rằng MN//AB c.Gòi là giao điểm của MN với BD. Chứng minh rằng ME là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp của tam giác MDF

BÀi 2: Các hành động nói ở những câu sau được thực hiện trực tiếp hay gián tiếp? a. ( Thằng kia! ) (1) Ôi tưởng m chết đêm qua, còn sống đấy à ? (2) Nộp tiền sưu! (3) Mau! b. (1) Các con ơi, đây là lần cuối thầy dạy các con (2) Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-đát và Lo-ren... (3)Thầy giáo mới ngày mai sẽ đến. (4) Hôm nay là bài học Pháp cuối cùng của các con. (5) Thầy mong các con hết sức chú ý.

Ai giúp mình với ạ. Mình cảm ơn

Một người lái xe dự định đi từ a đến B với vận tốc 32km/h. Nhưng sau khi đi đc 45 phút với vận tốc ấy, xe máy bị tàu hoả chắn đường trong 10 phút. Do đó, để kịp đen B đúng thời gian đã định, người đó tăng vận tốc thêm 4km/h. Tính quãng đường AB.mọi người giúp mik giải chi tiết nha em. Cảm ơn mn rất nhiều