Cân bằng pthh bằng phương pháp thăng bằng e 1. Cu+H2So4=>CuSo4+So2+H2O 2.Fe +H2SO4=>Fe2(So4)3+So2+H2o

Hai vòi nước cùng chảy vào một bể cạn thì đầy bể sau 4h30'p. Nếu vòi I chảy trong 4h và vòi thứ hai chảy trong 3 giờ thì cả hai vòi chảy đc 75% bể. Hỏi nếu chảy riêng thì mỗi vòi chảy trong bao lâu thì đầy bể.

người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới. Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn tồn tại không ít cái yếu. Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học “thời thượng”, nhất là khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề. Không nhanh chóng lấp những lỗ hổng này thì thật khó bề phát huy trí thông minh vốn có và không thể thích ứng với 3) Về bản chất hoạt động học là học cách học ns rõ hơn học như thế nào là vđê trog tâm. Hãy vt 1 đoạn văn trình bày suy nghĩ của e về cách học của học sinh sinh viên mà mở rộng ra là thế hệ trẻ VN hnay từ đó rút ra cách học phù hợp vs bản thân mik

Làm giúp em cái này ạ. Em ko biết làm thế nào ạ. Nhanh nhất có thể nhé. Em phải nộp bài trước 12 giờ. Cố gắng nhanh nhất có thể nhé

Mik cần giải bài 3 ph hình nhé mik sẽ voet 5 sao và cảm ơn

Phân tích thành nhân tử: x^4 - 2x^3 - 16x^2 + 16x + 64

Đốt cháy hoàn toàn 0.86g ankan A . Cần dùng vừa đủ 3.04g O2. Tìm ctpt

cảm nhận của nhà thơ trước cảnh thuyền về trong bài quê hương

Hòa tan hoàn toàn 2,84 gam hỗn hợp hai muối cacbonat của hai kim loại phân nhóm IIA và thuộc hai chu kỳ liên tiếp trong bảng tuần hoàn bằng dung dịch HCl ta thu được dung dịch X và 672 ml CO2 (ở đktc). 1. Hãy xác định tên các kim loại. 2. Cô cạn dung dịch X thì thu được bao nhiêu gam muối khan?

Tìm số nguyên a và b biết: a<0 và a.(3-b)=5