giúp em với ạ. đây là bài chia động từ

Từ nội dung đoạn trích trên, bằng những trải nghiệm thực tiễn và hiểu biết xã hội của bản thân, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy thi) về việc cần trân quý những gì mình đang có trong cuộc sống. (2,5đ)

Giải giúp mình câu 8 với ạ. Giải theo cách tự luận rõ ràng nha. Mình cảm ơn

Bài 12. Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC).Trên tia đối của tia AC lấy điểm D sao cho AD = AB. Trên tia đối của tia AB lấy điểm E sao cho AE = AC. a) Chứng minh: BC = DE. b) Chứng minh: tam giác ABD vuông cân và BD // CE. c) Kẻ đường cao AH của tam giác ABC tia AH cắt cạnh DE tại M. từ A kẻ đường vuông góc CM tại K, đường thẳng này cắt BC tại N . Chứng minh: NM // AB. d) Chứng minh: AM = DE/2.

Tìm x trg các tỉ lệ thức 1. 1,8 : 1,3=(-2,7): (5x) 2. x:6,5=0,13:0,25

Không dùng thêm chất nào khác hãy nhận ra từng chất sau: Na2CO3, BaCl2, H2SO4, HCl, NaCl. Viết PTHH nếu có ?

Xét các số thực a,b,c đôi một khác nhau Cmr (a/b-c)^2+ (b/c-a)^2+ (c/a-b)^2 >= 2

Bài 11. Cho góc nhon xOy. Trên tia Ox lấy điểm A, trên tia Oy lấy điểm B sao cho OB = OA. Trên tia Ax lấy điểm C, trên tia By lấy điểm D sao cho AC = BD a. Chứng minh AD = BC b. Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh tam giác EAC bằng tam giác EBD c. Chứng minh OE là phân giác góc xOy

Ở chuột gen W (đi bình thường) > w (nhảy van). Người ta cho lai 2 cặp chuột, thống kê qua nhiều lứa đẻ thấy xuất hiện kết quả như sau: Cặp I: P: Bố nhảy van x Mẹ bình thường  F1: 101 chuột bình thường: 102 nhảy van. Cặp II: P: Bố nhảy van x Mẹ bình thường  F1: 9 lứa toàn bình thường : 1 lứa có con nhảy van. a/ Giải thích và viết sơ đồ lai trong 2 trường hợp. b/ Người ta có thể kiểm tra kết quả trên bằng cách nào? Giải giúp mình với ạ

cho biết M1=60độ N1=140đô MON=100độ CMR c song song d