Ngày 20 tháng 3 năm 2019 trên đường đến bệnh viện thăm người nhà bị tai nạn, bạn Trần Mai Anh, 16 tuổi đã điều khiển chiếc xe máy Wave 110 phân phối đi vào đường cấm do không biết đó là đường mới chuyển thành một chiều. Khi biết mình vi phạm luật an toàn giao thông, Mai Anh đã dừng xe để quay lại đi đúng chiều đường thì bị cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe và xuất trình giấy tờ để kiểm tra. Sau đó chị Mai Anh đã bị xử lý hành chính vì hành vi đi vào đường cấm đi ngược chiều. Yêu cầu Anh (Chị): 1. Hãy cho biết chị đối tượng điều chỉnh và phương pháp điều chỉnh được áp dụng trong tình huống trên? 2. Anh (Chị) hãy cho biết chị Anh bị xử lý như vậy có đúng không? Vì sao? 3. Hãy phân tích dấu hiệu của vi phạm hành chính trong tình huống trên? 4. Hãy phân tích cấu thành của vi phạm hành chính trong tình huống trên?

Vẽ anime vui Ngoài lề : Tui vừa chia tay xong vui quá

Cho một số có hai chữ số.Nếu cộng thêm 1 vào chữ số hàng chục và bớt đi 1 ở chữ số hàng đơn vị thì được một số lớn gấp 7 lần tổng hai chữ số của số đã cho .Nếu bớt đi 2 ở chữ số hàng chục và cộng thêm 2 vào chữ số hàng đơn vị thì số đã cho bằng 18 lần hiệu của hai chữ số vừa nhận đươc.Tìm số đã cho

một xe khách và một xe du lịch khởi hành từ A để đi đến B. biết vận tốc của xe du lichjlowns hơn vậ tốc xe khách là 20km/h. do đó nó đến B trước xe khách 50p. tính vận tốc mỗi xe, biết quãng đường AB dài 100km

chứng minh rằng hiệu của một số và tổng các chữ số của nó chia hết cho 9

Một vật đang đứng yên thì tác dụng một lực F không đổi làm vật bắt đầu chuyển động và đạt được vận tốc v sau khi đi được quãng đường s. Nếu tăng lực tác dụng lên 3 lần thì vận tốc V của nó là bao nhiêu khi đi cùng quãng đường s đó.

NO, I THINK I'M (1) _____________. THE NURSE MEASURED (2) ___________. ... DON'T WORRY. NOBODY (3) _____________ A CURE 1. A. HEAVY B. THE HEAVIEST C. HEAVIER D. AS HEAVY AS 2. A. I B. MINE C. MY D. ME 3. A. KNOWS B. KNOW C. KNEW D. TO KNOW GIÚP EM VỚI Ạ

Cmr n và n^5 có chữ số tận cùng giống nhau với n là số tự nhiên

cho góc xoy có oz là tia phân giác, M là điểm bất kỳ thuộc tia Oz. qua M kẻ đường thẳng A vuông góc với OX tại A, cắt oy tại c và vẽ đường thẳng B vuông gcs với OY tại B, cắt tia OX tai D a) C/M: tam giác AOM= tam giác BOM. từ đó suy ra OM là trung trực của đoạn thẳng AB b) tam giác DMC là tam giác gì? vì sao? c) chứng minh DM+AM<DC

Nào đâu những đêm vàng bên bờsuối,Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngànTa lặng ngắm giang san ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gộiTiếng chim ca giấc ngủta tưng bừng? Đâu những chiều lênh láng máu sau rừngTa đợi chết mảnh mặt trời gay gắt Đểta chiếm lây riêng phần bí mậtThan ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? ( Ngữvăn 8 -tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam) Câu 1. Đoạn trên trích từvăn bản nào? Tác giảlà ai? Câu 2.Khổthơ có sựkết hợp những phương thức biểu đạt nào? Câu 3.Nêu nội dung cơ bản của khổthơ? Câu 4. Nêu tác dụng của câu hỏi tu từđược sửdụng trong khổthơ trên. 2. Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 8 đến 10 câu), chủđềtựchọn. Trong đoạn có sửdụng ít nhất một câu nghi vấn ( chỉrõ).