Tham khảo gợi ý:
- Mở bài:
- Kỉ niệm tuổi học trò khó quên nhất là các giờ ra chơi.
- Ấn tượng của cá nhân về một giờ ra chơi nào đó (tiết thứ mấy, sau tiết học gì, giờ chơi có thú vị không).
- Thân bài:
* Quang cảnh chung:
- Tả cảnh quan sân trường: cây cối, sự bố trí lớp học và sân chơi.
Sự sôi động của sân trường trong giờ ra chơi: ồn ào, náo nhiệt, đông vui, màu sắc trang phục của học sinh, các hoạt động của học sinh, giáo viên và nhà trường trong giờ ra chơi.
- Âm thanh trong giờ ra chơi (khác gì với âm thanh trong giờ học).
* Tả chi tiết:
- Giới thiệu từng trò chơi tiêu biểu với cách chơi, nét mặt, tư thế, thái độ của người chơi, âm thanh từ trò chơi…
+ Nhảy dây
+ Đá cầu
+ Kéo co
+ Mèo đuổi chuột
(Nên sử dụng các từ láy, từ tượng thanh, tượng hình và các biện pháp tu từ)
- Giới thiệu các hoạt động khác:
+ Phát thanh măng non
+ Theo dõi bản tin thi đua Đoàn, Đội
+ Nhóm bạn tìm chỗ khuất trao đổi bài khó, tâm sự.
=> Nhận xét chung về quang cảnh sân trường: ồn ào, náo nhiệt, rộn rã, vui tươi…
* Hết giờ ra chơi:
- Trống tập hợp, học sinh vào lớp với tâm thế thoải mái.
- Khuôn mặt mọi người đọng niềm vui, thư giãn.
- Quang cảnh sân trường dần trở lại yên tĩnh, vắng vẻ.
- Kết bài:
- Nêu ý nghĩa của giờ ra chơi: đem lại niềm vui, sảng khoái sau mỗi tiết học, ghi dấu ấn tuổi học trò với những kỉ niệm khó quên.
