I. Đọc hiểu ( 3 điểm) Đọc đoạn trích Trong bối cảnh khó khăn của dịch bệnh Covid-19, lực lượng hỗ trợ y tế, lực lượng kiểm soát dịch bệnh luôn phải căng mình từng ngày để làm việc bởi tình trạng thiếu người. Trước những khó khăn đó, hàng nghìn sinh viên y khoa năm cuối, cùng nhiều cán bộ về hưu của ngành Y tế khắp cả nước đã tình nguyện xung phong tham gia góp sức vào cuộc chiến chống dịch. Trường Đại học Y Hà Nội có gần 130 sinh viên năm cuối làm đơn đăng ký tham gia tình nguyện tại Trung tâm Kiểm soát bệnh tật Hà Nội. Những lá đơn các sinh viên viết bằng tay thể hiện đầy quyết tâm mong muốn tham gia chống dịch đã được gửi tới nhà trường từ tháng 2/2020, khi dịch bệnh bắt đầu xuất hiện ở nhiều quốc gia trên thế giới. Nội dung những lá đơn tuy ngắn gọn, nhưng đã thể hiện ý chí quyết tâm chống dịch:“Chúng tôi hiểu rằng dịch Covid-19 rất nguy hiểm và khó kiểm soát. Chúng tôi sẵn sàng tình nguyện tham gia chống dịch Covid-19 để san sẻ gánh nặng với đồng nghiệp và đất nước…”. Không chỉ có những lá đơn xung phong của các bạn sinh viên ngành Y, mà những ngày gần đây, lá thư xin ra thực hiện chốt kiểm soát dịch bệnh Covid-19 của cô giáo trẻ Đoàn Thị Hồng Lương (Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, TP. Hải Phòng) đã khiến nhiều người xúc động. Trong lá thư “xin ra trận”, cô giáo Hồng Lương bày tỏ: “Hình ảnh các bác cựu chiến binh ngày đêm trực chốt tại các tổ dân phố, các bạn sinh viên căng mình ra sức hỗ trợ tại các khu cách ly tập trung... khiến cho tôi, một đoàn viên thanh niên có sức khỏe, sức trẻ, rất băn khoăn, trăn trở muốn đóng góp sức mình vào công tác phòng chống dịch tại địa phương”. Cô giáo Hồng Lương cũng đã nhận được sự ủng hộ của gia đình để ra làm nhiệm vụ ở chốt chống dịch. Ngọn lửa tình nguyện không chỉ rực cháy nơi tuổi trẻ, khi đất nước cần, những y bác sĩ dù đã ở độ tuổi nghỉ hưu, thay vì ở nhà tránh dịch cùng gia đình vẫn sẵn sàng tình nguyện nhận nhiệm vụ. Bởi với họ, giờ đây mong muốn lớn nhất là được sống vì cộng đồng, xã hội, được cống hiến cho đời, còn sức là còn cống hiến. (Nguồn http://baodantoc.vn/nhung-nguoi-dan-than-vi-cong-dong) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Những lực lượng nào tham gia góp sức vào cuộc chiến chống dịch được thể hiện trong đoạn trích.? Câu 2. Trong đoạn trích, tại sao bức thư của cô giáo trẻ Đoàn Thị Hồng Lương (Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, TP. Hải Phòng) đã khiến nhiều người xúc động? Câu 3. Anh/Chị hiểu như thế nào về hình ảnh: Ngọn lửa tình nguyện? Câu 4. Thông điệp mà anh/chị tâm đắc nhất từ đoạn trích là gì? Vì sao? Giúp em với, vote 5* luôn ạ

Em hãy viết 1 đoạn văn (17 - 20 câu), tả lại một danh lam thắng cảnh mà em dã từng đến thăm quan

Giúp mình với nhưng phải đúng và đầy đủ nha😭🥺🙏🏻

Hãy nêu các cách khác nhau để điều chế các chất sau (càng nhiều càng tốt): 1. `HCl` 2. `Fe(OH)_2` 3. `Fe(OH)_3` 4. `ZnCl_2` 5. `FeCl_3` 6. `AlCl_3` 7. `CaCO_3` 8. `BaCO_3`

một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 86m , nếu tăng chiều rộng bằng 2\3 chiều dài . Nếu mở rộng xang 5m và xuống dưới 5m thì diện tích thửa ruộng tăng thêm 200m2 . tính diện tích mảnh đất ban đầu

Cho bột Na dư tác dụng với axit Y no thu được rắn X, đốt X chỉ thu được khí CO2 và muối cacbonat. Trộn Y với HCOOH đốt cháy thu được 5,625 gam H2O. Thể tích O2 đốt cháy là: A. 7 B. 3,5 C. 4,375 D. 5,25

1. I should like someone to take me out to dinner -> What I should 2. Martin may not be very well but he still manages to enjoy life -> Martin's poor 3. I can't believe that he passed the exam -> I find 4. These bookshelves are my own work -> I made 5. It's not worth living to make her change her mind -> There's 6. He said he was not guilty of stealing the car -> He denied Mks bt đáp án nhưng ko hiểu tại sao lại làm như vậy bn nào giải thích giúp mks vs

Cho mình xin ý tưởng về số nguyên tố trong pascal với ạ

Một đoạn của phân tử ADN mang 3 gen với chiều dài của mỗi gen lần lượt phân chia theo tỉ lệ 1:1,5:2. Biết chiều dài của cả đoạn gen là 1980 A°. Xác định số lượng nucleotit và khối lượng mỗi gen

Ai giúp mình câu này với, mình cần gấp.